自閉：表現出不理人、不看人、對人缺少反應、不怕陌生人、不容易和

親人建立親情關係、缺少一般兒童的模仿學習、無法和小朋友一起玩

耍，難以體會別人的情緒和感受，不會以一般人能接受的方法表達自己

的情感等方面的困難。 但是，感覺的出來....有空虛的潛在...

空虛：

空虛分好多種.有分 心裡 / 生理 / 外在 / 朋友 / 金錢 / 學習 等等

有的..屬於因為時間太多無聊的浪費時間卻又覺得不甘心。

空虛 好像就是自己覺得生活沒有目標 ，心情飄飄蕩蕩

要改善...就要先樂觀 的面對 ㄧ切事物 / 充實自己 / 轉移目標

打發時間的方法 沒事 畫畫 學習才藝 ..聽音樂..運動等等

距離感：

會不會只是你自己的感覺？只是較少跟人家接觸而已.還好啦..別想太多..

自閉症：

自閉症是一種腦部功能異常而引起的發展障礙，通常在幼兒二歲半以前就可以被發現。自閉症患者從小開始便表現出語言理解和表達的困難、難與身旁的人建立情感、對各種感官刺激的異常反應及一成不變難以更改的固定玩法與行為等和一般兒童不同的特徵。自閉症的特徵會隨著年齡、智商及自閉症的嚴重程度而不同。它的盛行率約為每一萬人中有5~10名，男女患者的比例約為5比1。

＊ 自閉症的特徵
　 一、人際關係的障礙
自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係以及基本社交應對的能力，因此從幼兒時期起，便可能 表現出不理人、不看人、對人缺少反應、不怕陌生人、不容易和親人建立親情關係、缺少一般兒童的模仿學習、無法和小朋友一起玩耍，難以體會別人的情緒和感受，不會以一般人能接受的方法表達自己的情感等方面的困難。
二、語言和溝通障礙
自閉症在了解他人的口語、肢體語言、或以語言、手勢、表情來表達意思等方面，都有程度不同的困難度。大約有50%的自閉症兒童沒有溝通性的語言；有語言的自閉症兒童，也常表現出鸚鵡式仿說、代名詞反轉、答非所問、聲調缺乏變化等特徵。
三、行為的同一性
自閉症兒童常有一些和一般兒童不同的固定習慣或玩法，如出門走一定路線，特殊固定的衣、食、住、行習慣，狹窄而特殊的興趣，玩法單調反覆缺乏變化，環境佈置固定等，如果稍有改變，就不能接受而抗拒、哭鬧。



一. 天生性格的問題

如果是天生就比較內向

且不擅長表答，不喜歡多說話

在那種狀態下會比較愉快

也是有可能的




二.環境的問題

過去可能發生什麼事情 讓心理有所受影響

導致於言行舉止有所改變

長時間下來

由於習慣了其行為模式

有時後當想改 會變

會不知道該怎麼做

處事也就會變得怪怪的

外人看起來就會覺得怪怪的