六月底研習報名系統有個「創意教學是教學的魔術師」研習，看了一下研習介紹，活動內容為「融合魔術手法，帶入創意教學活動。有精彩的教學示範觀摩。吳俊輝老師在各領域創意教學推廣有多年經驗，本身也是一位魔術師，這個研習課程十分難得，歡迎踴躍參加。」

我偶爾會在課堂或校園內變的小魔術，我又曾是教育部補助的「創意教師」，所以這個研習我當然非報不可囉！可以多學一點知識與技巧，一定很有幫助的，所以我馬上就報名了….

我還是第五位報名的喔！只是這個研習真的是太熱門了，原本預計只有60個名額，但是沒想到超過一百位老師報名。

因為我是第五位報名，且他一開始沒有限制國小或國中老師報名,且我開始還是正取，最後變成不錄取，這讓我有點火大，但是主辦單位有來信跟我說

你好：

   首先歡迎你報名本校的創意教學研習，因為報名十分踴躍，再加上這個研習是針對國中老師，因為有提供教材，所以有名額的限制，因此只好對國小教師說聲抱歉，無法全部同意參加。

   但若是您非常想來參加的話，歡迎你可以不領教材的來坐在後面旁聽，報到時再填公務帳號，依然可以給您研習時數，我們的位置約可容納七十幾位，不便之處請見諒。

                                        三光國中教務處敬上

所以我決定還是要去「旁聽」這個研習，因為我覺得這研習內容是我非常想學的，且也會對我的教學很有幫助，於是今天我還是到研習會場參加研習。

這次研習是找吳俊輝老師主講，他是一個很棒的魔術師，他的理念是要把魔術用於表演之外，還要跟教育相結合。

吳老師是「太陽劇團」(不是太陽馬戲團喔！)的藝術總監，有豐富的舞台經驗，今天的研習在他的講解之下，沒有冷場，且跟現場的老師互動熱烈，不像有些研習死氣沉沉，台上講一堆，台下睡一堆…

今天最棒的是講了四個魔術(其中一個我沒拍出來…)，且是我全沒學過的，更讓人興奮的是，主辦單位三光國中將這四個道具每人一套(因為到現場研習的老師沒那麼多,所以有剩下道具)給現場參加研習的老師。