仔細想想，除了親人之外，有哪些人…是認識超過五年以上的朋友?…

上教保課程時，看了英國華德福的學校…它的整個學習過程，是從幼兒園到高中…皆採華德福教學方式…特色在於培養孩子藝術音樂及強調心靈的教育方式…最令紅豆感到訝異的…從孩子剛進幼兒園直到孩子高中畢業…都是同一個導師…也就是說…一個教師整整八年都會陪著同一群孩子…藉以培養孩子的穩定性…當情緒不易受外在因素所干擾時，較容易發展一套成熟價值觀…
當然…此種教學法較不注重認知方向…所以它無法成為現今世界主流的教育方式…
此時…紅豆突然想起了一個廣告的台詞…"別讓孩子輸在起跑點上"…這句話由一個商業行銷術語變成了大多數人…教育孩子的指標，何必呢!?…輸在起跑點，就一定輸在終點?………地球少子化效應，競爭並沒有因此而減少…現在每五個孩子~就有四個必須上補習班…人人想擠進明星學校，不過…對於現在社會而言…大學已變成一個基本學歷了…當每個人都擁有學士學位時，學歷已不再那麼重要…反而強調經歷和證照………
說到這…紅豆又有疑問了…六十分畢業和一百分畢業…兩者畢業證書會有不一樣嗎?
…六十分和一百分拿到證照者…這兩張證照有啥不同嗎?………= ="…


ps…剛和同學談到現今教育問題…紅豆突然想起…在過去所受的教育中…好像沒有一項課程專門培養孩子的"自省"能力的耶……自省能力強的人…進步的空間會比較寬廣…也更了解自己該走的路、該做的事…不是?