2013-01-26 17:57:21主持人:廖淑娟老師

101-1霧峰學期末報告:舊正3組─時光的旅程 - 新生

霧峰學‧學霧峰

舊正3組 ── 時光的旅程 - 新生



● 參與人員介紹 

指導老師


廖淑娟老師


參與人員

健管系醫管組2A  100032019  藍德育

自我介紹:這是我來到亞洲大學的第二年了,漸漸的我對霧峰這片土地從陌生到了熟悉;熟悉了這地方的味道、這地方的景色,彷彿這一切都在自然不過,而我對這裡更多了份情感。我想用鏡頭保留這裡的美好,每一個快門按下的瞬間都是一幅動人的美景,在鏡頭下譜出的一首首悠揚樂章,更在我心頭繚繞,使我對這片土地魂牽夢縈不已,我願做這片土地的見證者,在他最美的那一刻。

   
透過「霧峰學.學霧峰」這門課,讓我體會到走出課本,原來才真的學到更多東西;書本上的之課可能被取代,但人生的閱歷卻是誰也帶不走的,特別是在舊正社區的課程中,讓我體驗到貼近鄉村風情的美好,更透過我們的雙手改變他的風貌,讓他不只是一個鄉村小社區,更讓他充滿人文風情,使他呈現新的風貌。讓他的美麗能延續下去,而不只是短暫的綻放。

健管2A  100031026  蔡典諳
自我介紹:剛進大學的我懵懵懂懂,什麼事都懂一點但都不清楚,做人處事也不好,但看著別人的態度,我盡力的去改變我的壞習慣,讓我自己變得更好,而我自己覺得我現在比以前進步了不少,不管是對任何事的態度,都比以前更洽當,而現在的我也更喜歡去做一些不一樣的事情,更喜歡去幫助別人,不會只有自己好就好的那種態度,而現在的我喜歡生活中每一件事情。

心得:從第一天上課開始,老師就開始講解霧峰的名字由來,讓我更了解霧峰這個地方的歷史,還有關於霧峰林家的歷史,也讓我發現,霧峰其實也很值得我去摸索。其實霧峰是個很漂亮的地方,不管是人文還是地方,都讓我有一種在身在自己家鄉台南的感覺,也有一種很溫暖很踏實的感覺,而去江鳥飛林的經歷也讓我印象深刻,下去稻田裡面插秧。雖然小時候也有過這種經驗,但是上大學竟然也可以體會到這種感覺,讓我覺得很棒,還有去社區幫忙彩繪石頭,讓整體的觀感更好看,而彩繪石頭也非常的有趣,還有幫忙彩繪椅子,幫忙社區的感覺真的很不錯,也是因為霧峰學,才讓我體會到幫助別人的快樂。舊正社區的居民每天走過這條街道,也一定能感受到我們的認真,經過美化的街道也會讓他們更常出來散步。

   

健管2A  100032013  曾繁亞
自我介紹:我叫曾繁亞,是個既熱血又熱心的大學生,剛進大學時,非常的不適應,每天看似非常空虛,不像從前每天都上課充實般的日子,但經過一學期的選課與系上必修的社區服務課程外,在護理之家做志工所學習到的經驗過後,了解到應該將我的優點運用在課程上,於是在打聽下選擇了這門課,一方面可以了解自己讀書的環境,另一方面可以到社區去做美化的工作,實在非常的開心。

心得:除了在前幾堂課學習到霧峰的歷史文化之外,我覺得到舊正社區來塗鴉更是令我感到新奇,更是個趣味十足的活動。過去從來沒有這樣的機會,只看過國小學生在自己學校外的牆壁上繪畫,卻沒想到如今能有這樣的經驗,有如返老還童般,回到兒時童真快樂的時光,親近大自然的時光也讓我非常的開心。


健管2A  100031019  陳重瑋
自我介紹:我是一個不想浪費大學生活的學生,我想嘗試許多我想嘗試的,但是書還是要讀的啦,才對得起父母的血汗錢。在大學生活裡,我交了朋友還有知心,我想人的一生中最不可或缺的就是朋友,然而你有機會可以認識,那是多麼棒的一件事啊!再來就是社團,不懂的人都說在玩社團,真正參加社團的,所付出的時間、精神不是一般人能懂的,我們不是在玩,我們是從中學習,還有辦活動,這些都是需要團隊一同分工合作,雖然中間會有摩擦,就當它是磨練。我要努力的玩、努力學習許多事物、努力讀書。

心得:我們一同選了這門課,一開始就下田撿雜草,用得我全身泥巴,使得我心情不悅,但至少體驗了一些不一樣的事。之後去了土地公廟做社區服務,這也是我第一次體驗到油漆工的辛苦。在烈日下塗完一整排的大石塊,放眼望去可能要塗一整天,塗完了石頭,又接著交棒塗木椅,這困難度又提升了,褲子鞋子也被油漆噴到了,我心情又再度不悅了,就當作是第一次吧!這門課讓我嘗試了許多平時做不到的事,讓我有更多豐富的人生經驗。

● 研究動機

_ 摘要

菸葉的故鄉與轉型1960年代前為臺灣種植菸葉之黃金時代,台中為台灣四大菸葉種植區之一,其重要性自然不言可喻,但後來受到政策的轉型與國際化腳步的到來,漸漸的製菸業開始走到了盡頭。 


報告背景

*菸草業的興盛與沒落

興盛1936年因日本殖民政策(工業日本農業台灣),造就台灣的菸葉奇蹟,1960年,菸葉的年代。台中菸區成為種植中國種菸草的大本營,黃色種菸草為本區的重要作物,極盛時期是在民國45-46年間,後來受到生產計畫及公賣局種菸面積南移政策的影響。

沒落:由於1987年開放洋菸進口與2000年國際化腳步的到來,台灣加入WTO,公賣局至此民營化。2007年菸葉全面停止收購。 

*未來所面臨的挑戰與轉型

挑戰與轉型:未來可參考其他的社區總體營造的範例,並可結合霧峰本地的特色『香米』,營造一個有機生態農業的示範鄉鎮,使舊正社區繼菸草業之後又能繼續發光發熱,成為一個蔬活之鄉。另外,霧峰擁有農地以及酒廠,若只做為一級產業之用途,實在極為可惜,所以我們可以運用學校教授的學術計畫去規劃如此大規模的農地,使霧峰區創造更豐富的商機,像是利用教授開發的改良稻米作栽培,創建米稻博物館,不僅增加人們對稻米的熟識度,還可增加些趣味性,除此之外,亦可把一級產業結合服務觀光業,創設草莓農場,提供實地採收,或者讓工作繁忙得上班族們得以在假日進行放鬆的下午茶餐廳,不僅會有更多的觀光客來參觀,還會成為霧峰的特色,利用農產品研發水果醋或是小米酒等,為霧峰創造商機。

資料來源【http://seed.agron.ntu.edu.tw/civilisation/student/1999/tobacco.html


● 問題探討與目的 

_ 問題彙整

1.時間不足,不能充分了解社區

2.物是人非,菸業已成過往雲煙

_ 研究目的

1.想了解舊正的在地風情與菸業

2.從耆老身上獲得人生經驗,實踐走出課本的精神


● 文獻探討

舊正社區的地理位置,位於霧峰鄉的最南邊,舊正社區早期是以菸草業最為興盛,直到國際化貿易到來,社區面臨轉型的問題,舊正社區風光明媚,一望無際的稻香田,令人閒適、怡然自得。


●發現/創意/想法

組員研討:社區可結合霧峰香米之特色,並可參考鴨間稻的行銷模式,透過完整的規劃方案與行銷,將有機農業帶入舊正社區,為社區注入新的活力,賦予老社區新生命,符合我們的精神『新生』,重新包裝為社區重新擦亮他的招牌,重拾當初的美好。


●心得 

透過「霧峰學,學霧峰」這門課,讓我體會到走出課本原來才真的學到更多東西,書本上教的內容可能被取代,但人生的閱歷與經驗卻是誰也帶不走的,而在舊正社區的課程中,讓我們體驗到貼近鄉村風情的美好,透過我們的雙手改變他的風貌,讓他不只是一個鄉村小社區,更讓他充滿人文風情,使他呈現新的面容。讓他的美麗能延續下去,而不只是短暫的綻放。我體會到走出課本原來才真的學到更多東西,書本上的之課可能被取代,但人生的閱歷卻是誰也帶不走的,特別是在舊正社區的課程中,讓我體驗到貼近鄉村風情的美好,更透過我們的雙手改變他的風貌,讓他不只是一個鄉村小社區,更讓他充滿人文風情,使他呈現新的風貌。讓他的美麗能延續下去,而不只是短暫的綻放。


●工作分配

作業報告製作:藍德育,蔡典諳

資料蒐集:陳重瑋,曾繁亞,藍德育,蔡典諳

心得:藍德育

照片提供:陳重瑋,曾繁亞