那節上課，我看他作文有地方要再留意就提醒了他，可是他回答我的態度和語氣很沒有禮貌，好像我的話說一次就好(我也只說一次啊)，再說就會很煩的感覺，眼睛不看著我，說著：「好啦！好啦！」「知道了，不用再說了。」表示著他很想清靜一點，寫他的作文。我直說：「你那樣說話很沒有禮貌耶。」他又重說了一次，還是沒看我，仍舊是那句老話，只是這次速度放慢了點：「好啦~好啦~」


從他第二次說重複的話，我想，他不是不想要有禮貌，只是他不知道要如何做，才是禮貌，可能是沒有人教過他，加上家庭環境，因為他的急個性和說話方式，好像他媽媽喔~只是他媽媽懂得在別人面前有該如何去婉轉應對，在小雄面前則是快人快語，家人間的對話方式，直接沒有客套。這樣之下，我不能怪小雄沒禮貌，反倒是要趁機會教他禮節，並告訴他為何要有禮貌：不是只因老師是個長輩；禮貌，讓人和自己相處感受愉快，更願意和自己在一起當朋友，教自己事情，而且這樣相處才能和平、少爭吵，所以對所有人都要有禮貌。


其實我也知道這並不是我教了，他就會的事，他和我在一起的時間就那麼一個禮拜短短一個半小時，但我相信知道的事，能做就去做，盡心力就好，種下種子也好呀~當然有機會就多聯絡他媽媽，和他討論教育之事。