2016-01-13 21:45:46So

難忘的一段路~

這篇文章讓我想到教學生寫一篇「難忘的一段路」,有位孩子對我提示的景物完全沒有印象。於是我重複用「難忘」問他生活經驗,他想到了:烏龜下蛋,我問:「你真的看過啊?」他答是想像的,我問:「這樣你寫得長嗎?」他搖頭,他又提了自己真實的經驗是:貓生小孩。我問他:你有仔細觀察嗎?他說沒有,也說不會寫。

靜默了十多秒的回憶,突然他想到了一段十分難忘的路,於是寫下一整篇滿滿的文章。

那段路不是在現實的世界裡,而是在.
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.電玩世界打敗魔王的路上。

為了教「生活經驗與五感的感受力」是寫作重要的基礎,我把這件事分享給另一班的學生,說著那篇文章真的寫得很好,這就是他的生活經驗啊。但是你們要從小孩子一直到一百歲都在電動世界裡,開口和人分享的就是打敗魔王的事嗎?你的人生就是打電動嗎?

多數的學生沈思了,有個學生反應快答了:「電玩不一定是在打敗魔王啊!」我無言以對。我知道只有走出外面的世界,孩子才會真正的改變自己上癮的習慣。

當我向朋友分享這件事時,她想起了有年學測,作文題目是最懷念的一個人,結果那年參加考試的學生有好多人有相同的遭遇:奶奶都不在人世了,很想她。我想表達的是,別讓自己感受世界的能力埋沒了,最終只能靠公式背文字,真的好可惜~

每個人都是獨特的,我喜歡孩子分享的每一個人事物和想法,就像用筆跟我聊天,我見到更多不一樣的視野與生命的跳動。幸福~


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在戶外的寫作課