2013-10-28 12:45:55So
學生作品_敵人變朋友_三上呂亭儀
當學生沒有親身經驗時，我提供了一個做法───以第一人稱編故事。
不是亂編，而是把自己看過的人事物，加入故事中，加上想像與思考力，創作出故事。
缺點：學生因為不是真實的體會，在前因後果上的說明就容易有問題。
(這時就可以對學生說明，要多去觀察真實人事物，作文才能有所發揮。)
優點：人物被排擠的特點，真的是栩栩如生。
(應該有看過這樣的人吧？)
不是亂編，而是把自己看過的人事物，加入故事中，加上想像與思考力，創作出故事。
缺點：學生因為不是真實的體會，在前因後果上的說明就容易有問題。
(這時就可以對學生說明，要多去觀察真實人事物，作文才能有所發揮。)
優點：人物被排擠的特點，真的是栩栩如生。
(應該有看過這樣的人吧？)
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