2003-10-05 00:06:39snow
愈辣愈好
我要當辣妹~~~~~~~
不不不…….不是穿迷你裙,高跟鞋,打扮新潮的辣妹。我做不來。
辣是辣在一支筆。
中國歷史評論題的功課發回來時,老師曾問過一個問題:你有沒有立場的?
晴天霹靂……
當然有啊!我的立場是相當的堅定,例證也沒缺少。
可是,問題在於看上去一點立場都沒有。正反雙方的份量不相伯仲,任誰都看不出是支持還是反對。
「那麼有反證法的嘛,不用一點反證如何顯示我的觀點?而且事件不是由單一因素構成,不可能全盤否認另一些具爭議性的論點。」
問題出現了。
誰都明白事件不是由單一因素構成,不過,現在題目的要求就是在客觀的事實上發表主觀的意見。有論點,有例證,還要有方法。語氣挪得不準,再好的論點,再多的例證,都不過是資料的陳述,不具意義。語氣上左搖右擺,批評完了,一會又兜個圈子說好說話,很矛盾。在評論上沒有有中立的。
下筆要狠、尖銳,辣一點無妨,但不要客氣,和試題客氣就是和自己的成績作對。
辣,要是有憑有證,有理據的辣。不然,那是「潑婦」,不是「辣妹」。
不不不…….不是穿迷你裙,高跟鞋,打扮新潮的辣妹。我做不來。
辣是辣在一支筆。
中國歷史評論題的功課發回來時,老師曾問過一個問題:你有沒有立場的?
晴天霹靂……
當然有啊!我的立場是相當的堅定,例證也沒缺少。
可是,問題在於看上去一點立場都沒有。正反雙方的份量不相伯仲,任誰都看不出是支持還是反對。
「那麼有反證法的嘛,不用一點反證如何顯示我的觀點?而且事件不是由單一因素構成,不可能全盤否認另一些具爭議性的論點。」
問題出現了。
誰都明白事件不是由單一因素構成,不過,現在題目的要求就是在客觀的事實上發表主觀的意見。有論點,有例證,還要有方法。語氣挪得不準,再好的論點,再多的例證,都不過是資料的陳述,不具意義。語氣上左搖右擺,批評完了,一會又兜個圈子說好說話,很矛盾。在評論上沒有有中立的。
下筆要狠、尖銳,辣一點無妨,但不要客氣,和試題客氣就是和自己的成績作對。
辣,要是有憑有證,有理據的辣。不然,那是「潑婦」,不是「辣妹」。