唸著 想著，不期然 兒子傳來 小孫子 看螢幕 學英語的畫面，26 個字母， 當然應該沒記完全，但跟著畫面讀出聲，有趣極了。唸冊歌( 台語 這麼說) 

語言的發展，各種刺激都有，隨緣。邊唱邊回頭看他父親， 好像在說: 「我還可以吧?」

 哈。小娃兒。學習，趣味多於目的論，歡喜就會多一點。才起步，真的不要逼迫，有樂趣才有興趣，有興趣才能歡歡喜喜往前邁進，我對孩子始終不喜歡高壓，拿著竹子在背後督促。想想那有多累啊。

讚美會讓孩子 前能完全發揮，所以多給鼓勵少責備永遠是對的。過度急切， 所謂揠苗助長，效果只會適得其反。我兩個孩子，始終就是放牧式，一條繩子拉長長，沒有放掉，允許他們適度探索，偶而考不好，只要事後能知道錯在哪裡，矯正過來，那麼一次段考帳面上分數並不足以定江山， 這是我的看法。但並不是所有家長都能接受。所以是見人見智啊。

忙的時候 瑣事讓人心焦。坐下來可以讀一首詩就很歡喜。至於吸收多少，領略在心。不疾不徐很重要。

拍一拍 都不記得名字了， 應該問過，沒兜在一起， 就完全沒印象了。 這腦袋瓜。

賞花的喜悅 回顧也是一種美。當下按快門， 不覺得。 拉開時間， 喜歡呢。深緣。