2018-02-27 14:39:04阿怪
《你不知道我們有多聰明 －動物思考的時候，人類能學到什麼？》
《你不知道我們有多聰明 －動物思考的時候，人類能學到什麼？ / Are We Smart Enough to Know How Smart Animals Are?》 by 法藍斯．德瓦爾 / Frans de Waal
簡單的結論：是本值得閱讀的科普書。
已經好一陣子沒有看到這樣水準以上的科普。大體上來說，閱讀來是舒服的；雖然沒像《第三種猩猩》或是《熊貓的大拇指》般那樣到達「我認為應該要當作中學生的指定讀物」的經典程度，但中間諸多觀點確實反應了近代自然生物科學的進展與方向，也很大一部份解除了長久以來我私心的疑惑。
開篇前言第一句達爾文的引言：「在心智上，人類和其他高等動物之間的差異，至多僅是程度，而非本質。」幾乎就決定了我大概會喜歡這本書傳達的科學概念；最後發現也是貫穿這本書的核心想法。
實話說，還真是對「人類中心論」很早以前就不很耐煩；包括對一大堆「人類是所有生物裡唯一會怎樣怎樣」的說嘴（到現在還有人會說，人類是唯一會自相殘殺的動物）。你怎麼知道？你是動物學家嗎？你瞭解所有的其他生物嗎？最起碼大多數的生物？或是以前什麼51區外星人之類（光是這些外星人都不巧地兩個眼睛一個嘴巴長得像人類，就老覺得你們想像力是要有多貧乏）。
......呵，但是唷，反正我也不是認真寫書評給誰人看來著。這本書最大的問題是：書本的不同部分，品質參差得厲害。詳細一點說就是，這本書感覺上就像是很多的部分是由不同的人完成的；而這些不同人完成的成果，雖然粗略的看上去像是同一個系列，實際上的品質卻差得很多。
例如，開始閱讀之後沒多久，我就在書頁邊寫下：『作者為什麼不找一個比較會畫畫的人幫他畫插畫阿？或是乾脆用照片來表達想要說明的內容，大概也會好些。當繪畫技巧卡在「企圖用科學的角度來說明觀點，但又想要畫得可愛傳達一種軼聞趣事的感覺」中間的時候，「既要擬真不擬真又要抽象不抽象只剩潦草的藝術感」還真的一點幫助也沒有。』
後來再看過幾篇之後卻也發現，有些插畫其實是可以接受的到位；既不會太多不相關的細節，模糊了作者想要傳達的焦點，但又足夠清晰地表達這個插畫該有的圖像說明性，和視覺有趣感。
不同部分，品質參差得厲害。只是，卻沒有說明這些插畫，是不是都是出自同一個人之手。
翻譯是另外一個例子。
前面看，就算偶爾有不那麼通順的地方，大致上都還好，沒到會影響閱讀、跳脫情境的程度；加上內容有趣，也就一路順暢。卻到最後一兩個章節，就硬是讓人停頓的翻譯感。也不是真的那種會讓人翻白眼的「別裝了，你是谷哥吧」或是「你知道，我們這裡不這麼說這種語言」的翻譯；就只是『我們迫切需要一個自下而上的觀點著重於認知的基礎........我相信這將發生變化』這樣。
看來好像同一系列，但是其實品質差很多。
呵，倒是，幸島(Koshma)上日本彌猴伊茉(Imo) 清洗甘薯的習性，透過學習而代代相傳的研究，又怎麼能說那不是一種文化？
簡單的結論：是本值得閱讀的科普書。
已經好一陣子沒有看到這樣水準以上的科普。大體上來說，閱讀來是舒服的；雖然沒像《第三種猩猩》或是《熊貓的大拇指》般那樣到達「我認為應該要當作中學生的指定讀物」的經典程度，但中間諸多觀點確實反應了近代自然生物科學的進展與方向，也很大一部份解除了長久以來我私心的疑惑。
開篇前言第一句達爾文的引言：「在心智上，人類和其他高等動物之間的差異，至多僅是程度，而非本質。」幾乎就決定了我大概會喜歡這本書傳達的科學概念；最後發現也是貫穿這本書的核心想法。
實話說，還真是對「人類中心論」很早以前就不很耐煩；包括對一大堆「人類是所有生物裡唯一會怎樣怎樣」的說嘴（到現在還有人會說，人類是唯一會自相殘殺的動物）。你怎麼知道？你是動物學家嗎？你瞭解所有的其他生物嗎？最起碼大多數的生物？或是以前什麼51區外星人之類（光是這些外星人都不巧地兩個眼睛一個嘴巴長得像人類，就老覺得你們想像力是要有多貧乏）。
......呵，但是唷，反正我也不是認真寫書評給誰人看來著。這本書最大的問題是：書本的不同部分，品質參差得厲害。詳細一點說就是，這本書感覺上就像是很多的部分是由不同的人完成的；而這些不同人完成的成果，雖然粗略的看上去像是同一個系列，實際上的品質卻差得很多。
例如，開始閱讀之後沒多久，我就在書頁邊寫下：『作者為什麼不找一個比較會畫畫的人幫他畫插畫阿？或是乾脆用照片來表達想要說明的內容，大概也會好些。當繪畫技巧卡在「企圖用科學的角度來說明觀點，但又想要畫得可愛傳達一種軼聞趣事的感覺」中間的時候，「既要擬真不擬真又要抽象不抽象只剩潦草的藝術感」還真的一點幫助也沒有。』
後來再看過幾篇之後卻也發現，有些插畫其實是可以接受的到位；既不會太多不相關的細節，模糊了作者想要傳達的焦點，但又足夠清晰地表達這個插畫該有的圖像說明性，和視覺有趣感。
不同部分，品質參差得厲害。只是，卻沒有說明這些插畫，是不是都是出自同一個人之手。
翻譯是另外一個例子。
前面看，就算偶爾有不那麼通順的地方，大致上都還好，沒到會影響閱讀、跳脫情境的程度；加上內容有趣，也就一路順暢。卻到最後一兩個章節，就硬是讓人停頓的翻譯感。也不是真的那種會讓人翻白眼的「別裝了，你是谷哥吧」或是「你知道，我們這裡不這麼說這種語言」的翻譯；就只是『我們迫切需要一個自下而上的觀點著重於認知的基礎........我相信這將發生變化』這樣。
看來好像同一系列，但是其實品質差很多。
呵，倒是，幸島(Koshma)上日本彌猴伊茉(Imo) 清洗甘薯的習性，透過學習而代代相傳的研究，又怎麼能說那不是一種文化？
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