前些日子，跟家長們互聊，有家長說，某某老師說她是一位教學優秀的好老師

此話題聊完後，我說出我的想法與結論，我說：

我相信，會有（好老師）的存在，只是，（好老師）是靠家長口耳相傳，而非老師本身自己說說而已，對吧~~在場很認同

我相信，如果一位好老師，教學認真，有愛心、有耐心，必會受孩子及家長肯定。

我相信，認同的家長，也會大方秀出自己的名字，在老師的部落格上，秀出是某某孩子媽媽，來肯定老師的教學品質，這才叫是好老師嗎？不然，怎叫人信服!!

所以，有時候有人叫我上某某老師部落格留言版上看，我都一笑置之，不予置評，一來，或許，我不認識這老師，無從評論，但，要取信於我，必要有上述語言出現，家長大方秀出名字，二來，我也認為，除非這網站有秀出孩子名字後，又秀出家長名字，我才會信服，要不，IP這種東西，很好查的好嗎？

我曾，看過某老師教學，也曾在她部落格留言版上，有人說，她是好老師，我也是一笑置之，或許每人認同點不同吧，因為她的教學氛圍是大呼小叫的。

說真格，我很不喜歡上課風氣是在那猛喊孩子，猛拿竹條敲白板，猛叫猛叫的，很討厭這樣，孩子一天要在那種氣氛，不燥的孩子也燥了。

總而言之，好老師很多，這是不可否認的

我認為，好老師是會默默教學，做好自己的本份，我也遇過，也看過，好老師不是一時的當好老師，而是長期觀察下來，果然是好老師風範。

好老師，有專業的老師，反而不會四處去講孩子的事情，講某某孩子家庭的事，因為就是因為專業，受過訓練，知道何可為，何不可為，才能受家長尊助與認同

曾有長輩跟我講，會先去跟人家告狀，導孩子的事的老師，往往可以看出這老師的教學品質及人格，長輩也反問我，如果妳有能力，妳會四處去講孩子不是嗎，這樣不是會自打嘴巴，告訴別人，我就是沒有能力人，因為沒有能力教不好孩子，所以怕家長說話，先去跟同事們訴苦說孩子難教，長輩跟我講說，我一旦這樣，其實有些同事只會認為，我沒能力罷了，反而被人背後指指點點，被說無能，跟孩子一般見識。

長輩說：受到專業知識的人，或是說已經成人的人，知識已經達一定水準時，不要去跟要接受知識的孩子一般見識，不要放大孩子的行為，去檢視孩子行為或問題，或無中生有一些話語，這樣會讓自己徒增一些不必要的事端，及喪失本身的福德。

長輩說：行業百百種，每一種行業都是不同行業所養成的孩子，當有人看不起某種行業時，那麼等於看不起自己。

要時常告訴自己，慶幸妳有能力，才能面對百種不同生態的人事物。

我跟在場家長講，也有要升小一的家長跑來問我，這學校某某的老師好嗎?因為寶貝要進入此校

我的回答：凡事都要靠自己去體會，我沒有與哪位老師有深談了解過，所以不知道，也無法給予正確的認知評論，更何況每個孩子與老師的緣份都不同，但這老師，我尚未聽聞，會打孩子或是惡整孩子 ，或是四處與同仁道長短的