【值得綜合、篇章】以《詩經周南》~〈漢廣〉為藍圖;然後,來自我的塗鴉詩經~〈閱廣〉。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
【值得綜合、篇章】以《詩經周南》~〈漢廣〉為藍圖;然後,來自我的塗鴉詩經~〈閱廣〉。
1~6
1.重新閱讀我的筆記,仍然給我許多的得著。這讓我充滿著感恩與喜悅。在好久以前,每次想要塗鴉任何之詩之際,我都會想著,那些「古人」的頭腦到底都在裝些什麼呢?所以,我的腦袋瓜到底要裝些什麼?如此我才能更順暢地完成,我想完成的不論那是什麼詩。
2.如今的我,我已能有一個「肯定不疑」的答案了。原來根本就不是「古人的頭腦」都在裝些什麼,而是「它們的心靈」想要裝些什麼。如此地,所有向外表達與展現出來的,不論是外在的舉止,或者是外在的文寫功夫,都只是在表達「古人」們內在心靈當下之「昏睡沉睡」的狀態而已。而當我了知這樣的真相時,我就不再羨慕那些「古人」的任何文寫手法了。
3.來自#風雲海的塗鴉詩經,〈閱廣〉:這一首塗鴉詩經,想說的是,即便我貌似在物質幻境中的某一個時空軸,但沒有關係,這只是一場夢而已。因為,我只需「翹翹奇蹟」,便能化解一切「從未不存在過的虛幻爛醜」。所謂的「翹翹」,就是秀出、展現出來的意思。
4.不管那些「虛幻爛醜」的景象如何、故事如何,反正,我仍可決定與選擇推恩祝福、幸福喜悅的方向。且只需完成當下該完成的「化解解除」那些「天人分裂之念之感」就行了,等於並沒有所謂的過去與未來那種「虛幻分隔」的說法。
5.來自#風雲海的塗鴉詩經,〈閱廣〉:
(1)東有手筆,西有書目,南有椅背,北有電腦。網之廣矣,仍可推恩;路之廣矣,仍可創作。
(2)聖有神聖,亦可化解。虛有爛醜,無可解綁。閱之廣矣,仍可奇蹟;讀之廣矣,仍可寬恕。
(3)翹翹奇蹟,收回奇蹟。虛幻來此,言說寬恕。閱之廣矣,仍可幸福;讀之廣矣,仍可喜悅。
(4)翹翹奇蹟,收回平安。爛醜來此,文寫奇蹟。閱之廣矣,仍可神聖;讀之廣矣,仍可無罪。
6.來自《詩經周南》,〈漢廣〉:
(1)南有喬木,不可休息。漢有游女,不可求思。漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
(2)翹翹錯薪,言刈其楚。之子于歸,言秣其馬。漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
(3)翹翹錯薪,言刈其蔞。之子于歸,言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
..............................................................................................................
【詩經周南】《漢廣》〈閱讀筆記9〉翹翹奇蹟,收回平安。爛醜來此,文寫奇蹟。閱之廣矣,仍可神聖;讀之廣矣,仍可無罪。
將詩經與奇蹟課程
作一個連結
乃首創之舉
晚安安
我非常喜愛這樣的靈感。
端午節快樂喔!
正在吃粽子嗎?
午安安~ 2020-06-25 13:36:09