2017-02-13 14:03:19sidneyi6n4iy

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化妝椅吧檯椅實木傢俱工廠直營傢俱購物置物櫃鞋架凱盛傢俱工廠直營線上傢俱12年國教課綱將於民國107年正式上路,大學招生聯合委員會(以下簡稱「招聯會」)從去年起提出六項考招制度的變革草案。近日兩百多位高中校長與主任也共同聯署「大學,請讓我們好好教孩子」呼籲大學端尊重高中教育的完整性。而之前在台大的校務會議上,有教授更是重炮抨擊招聯會的提案「會導致災難」。一時之間,來自各方的版本與如何落實107課綱可謂既繽紛又混亂。

身為一位剛離開中學教育不久並持續接觸高中生的大學生,筆者將從自我探索、博雅教育與考試引導教學此三面向,綜合討論究竟選修課程的本質與功能是什麼?選修課程該在什麼時候上?可能引發的問題又有那些?

一、選修課程應以落實博雅教育、培養跨領域思維與技能為出發點

建國高中校長徐建國(Weng Cheng Ye、維基百科)
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