2005-10-24 16:21:10鄭俗
音樂教室辛酸血淚史(上)
今天要來談一談我音樂教室上課的不好經驗,可以當笑話,也可以當親身經歷參考。
以前我在山葉音樂教室曾經教過四年,都是教個人班,以長笛與鋼琴為主;基本上我的學生都很乖,上課情形都和樂融融,都很能夠溝通,不過,凡是總是有意外。
有一個小學五年級的男生跟我學長笛,他這個學生比較推不動,就是不管用什麼方法,很難讓他發自內心地學習;上課吹作業感覺都是敷衍了事,長笛也都髒髒的都不保養好。上這類型的學生其實很痛苦,常常內心都會有抓狂的感覺可是又不能表現出來;教過吹Re左手食指要放開他媽的就是永遠都要按下去,諸如此類的錯誤一講再講就是會一直發生。上課進度緩慢,同樣的作業每個禮拜一直重複吹,已經陪著練習過兩三堂課下次來照樣全部忘光光,上這種課我總是很納悶,為什麼你要來折磨自己跟別人。
有一天,事情來了。
這位男生的媽媽拎著他的長笛跟他跑來音樂教室,在音樂教室櫃檯大聲抱怨:「你們賣的長笛真好喔,老師也真會教喔,把我兒子教成這樣喔。」我立即去了解狀況,發現他兒子長笛的大拇指按鍵部分壞了,那個位置是正對著吹奏者的胸口,旁人很難發現。
「要不是他表姊來家裡玩,她表姊會吹長笛,誰知道你們在做什麼喔。」
我看了看,真的是壞了,我問他兒子,你吹了長笛這麼久難道都不知道這個地方壞了嗎?他兒子他媽的一直裝無辜說,我不知道。
然後他媽媽又一直大聲地在抱怨,並且一直諷刺我,我不會教長笛。
我後來在她罵人的空檔大聲問她兒子:「你怎麼把你的長笛摔成這樣?」
其實我可以說,為什麼這裡會壞掉,是怎麼搞的呢?不過我才不管這麼多,他的長笛又髒又黑又不是一天兩天的事了,怎麼會把長笛摔壞的事情怪到教室與老師頭上,現在想起這件事還是覺得很心酸。你兒子他媽的也學了一兩年,連自己長笛壞了都不知道,我是有疏忽沒有發現,但損壞的部位並不是我造成的,山葉賣給你的是全新的樂器,你拎著你兒子來這邊罵人是什麼意思?
之前就聽過她媽媽跟我抱怨,說她還要付錢給他練習長笛,一首作業通過就給十塊,你說你這樣教你兒子,他會真的用心學習嗎?你要付錢給自己的孩子練習或寫功課,你這家長是怎麼搞的?
這些話我當然是之後才想的,我當場沒有發作。當時我悠悠地回想起練習給錢這件事,我當場不做任何的表態,店長把長笛收下來準備隔天去送修,才把這對惹人厭的母子給打發掉。
他們走了之後,我在櫃檯旁邊的椅子坐了很久。
櫃檯小姐跟店長都一直安慰我說,這種事情發生過太多次了,我們平均一天要處理一兩個刁難的家長;我不禁脫口而出,你們真的是太辛苦了。
我最恨的事情就是我的專業被受到質疑。
其實他媽媽後來有單獨一個人來道歉。我當時不在教室,是店長轉述給我聽的。我心想,他媽的關我屁事,傷害已經造成,你以為你當初瘋狗罵人之後隨便道歉就算了?
後來,他拎著長笛回來上月底的課。我那時候心裡想,這堂課不只是這個月最後一堂,我要讓他不要再回來,變成真正的最後一堂課。
我從來沒有這麼兇過,我兇的時候真的很兇,很少人見識過,我也把學生罵哭過,我就想我今天要你哭出來。我這個人本來就是沒有度量也欺善怕惡(她兒子根本也不善啊)!
「教過多少次!不會的就是不會!」「你到底來學長笛來幹什麼?自己摔了長笛都不知道嗎?」「講過多少次!這個是什麼音?你到現在還是不知道嗎?」諸如此類反反覆覆罵了一個小時,把他媽媽出在我身上的氣全部出回在他兒子身上,我記得我還講類似「你父母是就是這樣教你的學習態度嗎?」這樣的話。
哭是沒哭出來,不過下個月是真的沒再回來了,心裡只有好家在的感覺。
我有我的專業,但我絕對相信專業與趾高氣昂的態度絕對不是成正比,而他媽的很多家長就是相信這一套,你的態度友善,他心裡想你大概不會教;你態度有點裝不耐煩,或對他的兒女嫌東嫌西,他就覺得你是個好老師。他媽的家長真是犯賤。
有更多數的家長抱著付錢就是大爺的心態來上課,他媽的,這先等到下回再罵。
以前我在山葉音樂教室曾經教過四年,都是教個人班,以長笛與鋼琴為主;基本上我的學生都很乖,上課情形都和樂融融,都很能夠溝通,不過,凡是總是有意外。
有一個小學五年級的男生跟我學長笛,他這個學生比較推不動,就是不管用什麼方法,很難讓他發自內心地學習;上課吹作業感覺都是敷衍了事,長笛也都髒髒的都不保養好。上這類型的學生其實很痛苦,常常內心都會有抓狂的感覺可是又不能表現出來;教過吹Re左手食指要放開他媽的就是永遠都要按下去,諸如此類的錯誤一講再講就是會一直發生。上課進度緩慢,同樣的作業每個禮拜一直重複吹,已經陪著練習過兩三堂課下次來照樣全部忘光光,上這種課我總是很納悶,為什麼你要來折磨自己跟別人。
有一天,事情來了。
這位男生的媽媽拎著他的長笛跟他跑來音樂教室,在音樂教室櫃檯大聲抱怨:「你們賣的長笛真好喔,老師也真會教喔,把我兒子教成這樣喔。」我立即去了解狀況,發現他兒子長笛的大拇指按鍵部分壞了,那個位置是正對著吹奏者的胸口,旁人很難發現。
「要不是他表姊來家裡玩,她表姊會吹長笛,誰知道你們在做什麼喔。」
我看了看,真的是壞了,我問他兒子,你吹了長笛這麼久難道都不知道這個地方壞了嗎?他兒子他媽的一直裝無辜說,我不知道。
然後他媽媽又一直大聲地在抱怨,並且一直諷刺我,我不會教長笛。
我後來在她罵人的空檔大聲問她兒子:「你怎麼把你的長笛摔成這樣?」
其實我可以說,為什麼這裡會壞掉,是怎麼搞的呢?不過我才不管這麼多,他的長笛又髒又黑又不是一天兩天的事了,怎麼會把長笛摔壞的事情怪到教室與老師頭上,現在想起這件事還是覺得很心酸。你兒子他媽的也學了一兩年,連自己長笛壞了都不知道,我是有疏忽沒有發現,但損壞的部位並不是我造成的,山葉賣給你的是全新的樂器,你拎著你兒子來這邊罵人是什麼意思?
之前就聽過她媽媽跟我抱怨,說她還要付錢給他練習長笛,一首作業通過就給十塊,你說你這樣教你兒子,他會真的用心學習嗎?你要付錢給自己的孩子練習或寫功課,你這家長是怎麼搞的?
這些話我當然是之後才想的,我當場沒有發作。當時我悠悠地回想起練習給錢這件事,我當場不做任何的表態,店長把長笛收下來準備隔天去送修,才把這對惹人厭的母子給打發掉。
他們走了之後,我在櫃檯旁邊的椅子坐了很久。
櫃檯小姐跟店長都一直安慰我說,這種事情發生過太多次了,我們平均一天要處理一兩個刁難的家長;我不禁脫口而出,你們真的是太辛苦了。
我最恨的事情就是我的專業被受到質疑。
其實他媽媽後來有單獨一個人來道歉。我當時不在教室,是店長轉述給我聽的。我心想,他媽的關我屁事,傷害已經造成,你以為你當初瘋狗罵人之後隨便道歉就算了?
後來,他拎著長笛回來上月底的課。我那時候心裡想,這堂課不只是這個月最後一堂,我要讓他不要再回來,變成真正的最後一堂課。
我從來沒有這麼兇過,我兇的時候真的很兇,很少人見識過,我也把學生罵哭過,我就想我今天要你哭出來。我這個人本來就是沒有度量也欺善怕惡(她兒子根本也不善啊)!
「教過多少次!不會的就是不會!」「你到底來學長笛來幹什麼?自己摔了長笛都不知道嗎?」「講過多少次!這個是什麼音?你到現在還是不知道嗎?」諸如此類反反覆覆罵了一個小時,把他媽媽出在我身上的氣全部出回在他兒子身上,我記得我還講類似「你父母是就是這樣教你的學習態度嗎?」這樣的話。
哭是沒哭出來,不過下個月是真的沒再回來了,心裡只有好家在的感覺。
我有我的專業,但我絕對相信專業與趾高氣昂的態度絕對不是成正比,而他媽的很多家長就是相信這一套,你的態度友善,他心裡想你大概不會教;你態度有點裝不耐煩,或對他的兒女嫌東嫌西,他就覺得你是個好老師。他媽的家長真是犯賤。
有更多數的家長抱著付錢就是大爺的心態來上課,他媽的,這先等到下回再罵。