七月份第一個星期一的晚上，我到開放畫室去。原本預定該是個團體，結果只有我和老師兩個人坐在大桌子對角線，各自作畫。那天第一次去，在下班之後匆匆趕去也沒來得及吃東西，就這樣跟老師靜靜畫了兩小時。走出來時九點多，外頭天色黑了。因粉彩洗不乾淨而黑兮兮的手，小心翼翼提著四開畫紙，身體似乎也不感到飢餓。晚上涼風一陣又一陣的吹來，邊等公車不禁想著「這樣子是不是表示我正在路上了呢？」，跳上公車心中覺得踏實。

        很幸運，我真是個很幸運的孩子。雖然硬著頭皮找了外校指導，一開始老師的刁難與不確定，不斷延後的指導計畫，每每都讓我心驚膽跳。當時還想了一票對策：是不是沒送禮啊？不管老師扔硬釘子和軟釘子，我硬是要去參加他和學生的論文指導，旁聽也好。反正我想盡辦法先接近他就對了，沒想到居然還成功了。成功之後莫名的幸運，因為老師是個面冷心善的人，其實他很認真指導，給我很多相關資訊，也讓我參加畫室。對此，我充滿感激。

        這幾天不斷想起去年的這個時候，看著過去的文，再看看房間，柱子上掛著課堂上的彩繪，畫架上擺著四開的彩色筆畫，電腦桌旁放著上週創作的摺紙，記著自身文字的筆記本們在空間中隨手可得，我被過去某刻的自己所包圍。

        關注著架上自己的畫，想起去年這時候到某個陌生畫室的情景，老師來跟我聊聊為何而來。她看了我當時的作品集，每一張。雖然是八開畫冊，但也有四本之多，加起來好多頁啊，她看了每一張，都用美術的角度來評論「這構圖對角線格局....」自言自語近似喃喃的說著每一幅畫。

        我記得她在某一張停了比較久，跟旁邊的助理說「妳看，這麼簡單的....卻是那麼的開心啊」。其實我根本不曉得她在說些什麼專業的美術用語，在創作時我根本想不到這些。她跟我說「妳有沒有發現，從這張到那張，同樣是用蠟筆，但開始進步了」。她看完了每一張，這件事對我來說，充滿意義。因為好像沒有任何一個人有興趣看完我的每一張畫。就好像有人看見了自己，雖然素昧平生，但我真的很感謝她。

        如同朋友所說的，我是一艘在大海中航行的小船，常常都風雨飄搖，就快要翻船，因為雖然船不停的直行，但我自己不停的在船裡猛烈的向左走，又向右走。但我真的發現，不管生活多麼的混亂，我不停的畫，沒有停過。畫著我自己、畫著個案、跟個案一起畫。我不停的畫。

        飄搖的小船，一直在前進。