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2021-03-11 18:40:21來自星星的喵

小兔子學理財套書:陪孩子從賺、買、存、捐學人生財富價值(共四冊)(精裝)


小兔子學理財套書:陪孩子從賺、買、存、捐學人生財富價值(共四冊)(精裝)
作者:辛德絲‧麥克勞德(cinders mcleod) 出版社:親子天下 出版日期:2021-01-05 00:00:00

<內容簡介>

獻給孩子的第一套財商智慧套書
為孩子建立正確金錢觀,培養未來經濟自主的能力
從引導式繪本開啟親子的理財對話
運用簡明易懂又生活化的方式,
討論勞動價值、理性消費、儲蓄規劃、有效捐助等重要概念
──即刻累積寶貝的人生財富!

在兔子國裡,胡蘿蔔就是錢。
四隻小兔子各自有想要的事物,
該怎麼運用胡蘿蔔才能圓滿達成呢?

財商(Financial Intelligence Quotient,簡寫成FQ)智慧,是指一個人對金錢觀的認識,以及獲得與管理財富的能力。人一輩子都需要這樣的能力,但是要如何、何時為孩子培養財商智慧,一直是家長心中數一數二的難題。本套書為每個家庭準備了最理想的親子理財對話入門。全套四冊繪本,由可愛活潑的小兔子主角們從孩子的角度問問題,運用生活化的情境並分別由賺錢、花錢、存錢、捐錢四主題出發,帶領小讀者了解金錢價值,並說明抽象概念如收入、支出、儲蓄等。

書中除了釐清基礎財商知識,說明金錢是什麼,更進一步談努力、選擇、耐心,以及給予。不僅為孩子釐清有形事物的交換意義,同時也幫助理解無形資產例如時間、自身才能等,引導孩子用自己的方式去探尋事物的價值。故事情節貼近現實,小兔子們並非一帆風順,需要調整自我的期待,並用最經濟的方式使用胡蘿蔔。幸好小主角們不怕麻煩,以開放、樂觀且務實的態度看待這些碰撞並勇敢嘗試。所謂理財,就是了解這樣的過程,不怕困難的去管理、改變自己擁有的事物與能力。這套書不只談理財,更是在衡量價值的過程中,陪孩子找尋面對問題、應對世界的方法。因此別擔心和孩子討論錢會太現實,或者怕太早討論。套書附親子共讀引導摺頁,方便家長參考,如何帶孩子享受故事,並輕鬆延伸到生活上的金錢運用與價值觀討論。累積財商智慧是一生的事,就從這套繪本開始,引導孩子思考、運用這些觀念,讓寶貝及早具備在世界中自適生活的理財抗體、擁有創造價值的能力。

1《小兔子學賺錢》:了解勞動價值
愛唱歌的邦妮想要變得有錢又有名。但是,這件事不會睡一覺起來就達成。邦妮得運用手上的胡蘿蔔幫幫自己,還要努力練習歌唱才行。最後,邦妮高興大喊「我賺到了」,猜猜看她賺到了什麼呢?本書帶孩子了解努力付出會有相對應的收穫,並培養孩子的獨立與自信心。

2《小兔子學花錢》:如何理性消費
松尼想買玩具火箭、跳跳桿和豪華氣墊城堡。可是他每個星期只有三根胡蘿蔔的零用錢,不可能全部都買,松尼該怎麼選出他想要、同時有能力購買的玩具?本書帶孩子一起討論如何釐清自己想要的事物,在能力所及內,根據狀況做出自己最滿意的抉擇。

3《小兔子學存錢》:學會儲蓄規劃
貼心的哈妮總是幫忙照顧弟弟妹妹,但是他們好吵啊,哈妮好想要有自己的房子,在裡面好好放鬆。可是買房子要很多很多錢,爸爸建議哈妮可以先買間玩具屋當自己的小天地。哈妮要怎麼樣一邊存錢買玩具屋,還能保有自己喜歡的休閒呢?本書帶孩子嘗試基礎的儲蓄規劃,同時也讓小讀者看見耐心能換來更多可能。

4《小兔子學捐錢》:懂得有效捐助
恰米想當超級英雄拯救世界,不過和他想的不同,兔子國沒有可怕的巨龍,買英雄裝好像也無濟於事。奶奶提議恰米可以先幫肚子餓的熊蜂們找食物,於是他改變計畫。後來恰米有沒有得到英雄裝和拯救世界呢?本書帶孩子了解理想可以先從眼前著手、衡量自身能力和外界需求再進行捐助,並感受給予能帶來的變化與快樂。

套書特色

*四歲就能開始讀,為每個孩子準備的第一套理財入門繪本。
*完整建立孩子基礎財商智慧。全套四書,分別從賺錢(勞動價值)、花錢(理性消費)、存錢(儲蓄規劃)、捐錢(有效捐助)四概念循序漸進切入,可幫助孩子架構系統化的知識。
*故事貼近家庭生活,對話輕鬆好玩,方便親子代入角色享受故事。
*附親子共讀引導摺頁,內含國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授魏郁禎分享財商討論金錢觀的漸進式策略,以及小茉莉親子共讀版主顏銘新分享親子共讀要點,讓家長從繪本共讀無痛接軌理財教育對話。
*談理財更談價值觀,為孩子建立應對世界變化的能力,保持自我彈性不害怕。

★名人推薦:

各界真誠推薦
林怡辰|彰化原斗國中小教師
馬哈老師|親子理財專家
柴鼠兄弟|理財暢銷作家
陳怡芬|親子理財專家
張森凱 (布萊恩老師)|布萊恩兒童商學院創辦人
賴嘉綾|作家、繪本評論
魏郁禎|國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授
(依照姓氏筆畫順序排列)

「財商教育重要的是透過日常中與孩子的互動潛移默化。此套繪本裡兔子們面臨的金錢困擾正是孩子們生活裡經常遇到的,這些就是下次當孩子吵著想買東西、對不足產生抱怨時,陪伴者可以和孩子一起反思的記憶點。故事使用胡蘿蔔做為替代金錢的象徵,孩子一開始可能不懂為什麼胡蘿蔔在兔子國裡是金錢,也很有可能本來並不理解金錢的用途。當孩子開始問胡蘿蔔的概念,就是他們學習財商的開始。這時候可以先討論胡蘿蔔在書中能用來做些什麼、要怎麼累積胡蘿蔔,最後再回來比擬真實世界的金錢。這套繪本令人感動的一點,便是將助人作為一個單獨的主題,缺了這一本,財商概念就不完整了。助人價值觀的培養對孩子會是很大的心靈資產,而且良性的效用最終會因為提升環境,反饋到自己身上。」
──魏郁禎|國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授

★媒體推薦:

「迷人的基礎理財規劃繪本[…]目前為止,是這個主題中最適合這個年段的孩子的書籍之一。」
──美國《學校圖書館期刊》
「從沒看過這麼好的財務規劃!」
──美國《柯克斯書評》

<作者簡介>

辛德絲‧麥克勞德 Cinders McLeod
插畫家、歌手、作曲家,同時也是低音提琴樂手。辛德絲曾長期為英國《格拉斯哥先驅報》創作社會諷刺漫畫專欄《Broomie Law》,也為許多兒童刊物、商業廣告及國際知名媒體如英國《衛報》與加拿大廣播公司等繪製插畫。她的作品曾獲世界報紙設計協會、加拿大國家報紙獎等多項肯定。現今居住在加拿大多倫多。想更了解辛德絲,可以造訪她的網站:moneybunnies.com和cindersmcleod.com。

譯者:顏銘新
賺錢:曾在兒童書店、金融機構和科技公司努力掙錢。
花錢:在圖畫書和青少年小說花了很多錢。
存錢:想看更多的書、聽音樂和去旅行。
分享:在北市圖當了好多年說故事志工,現在和太太吳方齡一起在小茉莉親子共讀臉書粉絲頁分享小茉莉早餐和國內外童書資訊。

★內文試閱:

‧導讀

共讀討論的時光,就是給孩子最好的財富
文/顏銘新 小茉莉親子共讀版主、本套書譯者

目前學術上對於幾歲可開始親子共讀有較多研究,但當人們問起什麼時候應該開始給孩子零用錢,或是邀他們跑腿、給他們打賞?這可就沒有定論了。正如本書作者辛德絲.麥克勞德在一篇專訪中提到,連零用錢怎麼給、給多少,都會因為各家庭狀況而有不同的標準。唯一不變的是用責任和愛來檢驗零用錢的合理性。
講到責任,作者進一步說明,除非父母打算放任孩子變成坐享其成的啃老族,不然最好早點讓孩子能夠深切體會「一分耕耘才會有一分收穫」的因果道理。麥克勞德自謙她並非經濟學者,不過多年來創作政治漫畫,她從中體悟到規劃財務就是最典型的一種政治謀畫,加上幾次金融風暴所衍生出的各國政治、家庭經濟危機,越發教她因身為一位母親而未雨綢繆,想把一些最基本的理財觀念分享給其他的孩子和陪伴者,於是創作出這套「小兔子學理財」繪本。
儘管本套書對象是小孩,但因為作者長期受政治漫畫訓練,腦細胞裡充沛著思辨力,這個系列得以循序漸進,可以讓孩子邊笑邊讀,感受故事的趣味性,也可以從中深深發掘出值得仔細咀嚼的邏輯和意旨。四本書依序想要傳遞的,包括成就和獨立,抉擇和智慧,計畫和恆心,以及愛與感恩惜福。當然我們不希望家長一直對孩子叨唸、耳提面命這許多的大道理,而是想藉由這群蹦蹦跳跳的可愛小兔子和胡蘿蔔,把正向觀念分享給孩子,和他們一起提出問題。而且,就算家長和孩子討論的過程中,發現有些問題現在沒有答案,或者孩子體悟不了金錢如流水的積累和消散也沒有關係。僅是親子共讀的這段美好時光,就是全家人最寶貴的財富。

‧推薦序

從生活化的繪本,帶孩子思考「賺、買、存、捐」的意義
文/馬哈(親子理財專家)

馬哈:媽媽問你,關於錢的這四件事「賺錢、花錢、存錢、捐錢」,你覺得哪一個最重要?
弟弟:我覺得「賺錢」最重要?
馬哈:為什麼?不是「存錢」最重要哦!(我媽媽從小教我存錢的觀念)
弟弟:當然是賺錢最重要,首先你要先賺錢,等你有了錢,你才能夠花錢、存錢跟捐錢啊!
《小兔子學理財》系列還沒有出版繁體中文版時,我就很喜歡這套書了,作者用繪本的形式,以可愛的小兔子跟代表金錢的胡蘿蔔帶孩子認識關於「金錢」的四件事情,分別是「賺錢、花錢、存錢、捐錢」,並且帶孩子理解「金錢」在我們生活中所扮演的角色。

如果你要帶你的孩子認識「錢」,建議你跟我一樣先問孩子,他覺得哪一個最重要,然後一起共讀這套繪本,並分享你的想法以及你認為最重要是那一個。

●孩子選「賺錢」:提供打工賺錢機會,讓孩子知道有些東西錢也買不到
我的孩子認為「賺錢」最重要,我提供了他打工賺錢的機會,例如幫忙洗車、按摩30分鐘……在按摩的過程中,他深刻體會到原來賺錢還滿辛苦的,按摩時我還刻意跟他聊「就算你賺到很多錢,有些東西有錢也買不到的話題?」例如媽媽對孩子的「愛」,還有「時間」跟「健康」。

●孩子選「花錢」:帶孩子購物,一起條列購物清單
我一直很鼓勵父母從小給孩子零用錢,因為零用錢是孩子接觸的第一堂理財課。當孩子開始「支配」屬於自己的一筆錢,開始學花錢,通常第一個月都會花光光,幻想自己可以買光所有的玩具。
建議父母陪孩子一起條列購物清單,觀察孩子到底想把錢花在哪?提醒父母別規定孩子哪些東西不能買,讓孩子自己練習「取捨」這件事,讓他自己決定如果零用錢只能買一樣東西,他要選擇誰?我相信在決定的過程中,孩子會慢慢搞清楚「需要」跟「想要」的差別。

●孩子選「存錢」:送孩子存錢豬公,陪孩子夢想成真
「存錢」也是我的答案,我媽媽曾跟我說:「你口袋裡的一塊錢不是你的錢,你存下來的一塊錢才是」(王永慶名言)。如果你的孩子選的是存錢,建議你除了送孩子一個存錢豬公,順便問問孩子這筆錢的用途?
父母可利用「夢想清單計畫表」,陪孩子一步一步完成夢想,從設定要買的東西、準備存多久的時間,在存錢期間也多鼓勵孩子,為了夢想可能要暫時放棄一些娛樂,例如買飲料喝、買小汽車等玩具。

●孩子選「捐錢」:幫助別人是「善良」選擇,孩子懂得金錢價值了
當孩子選擇「捐錢」,我特別讚許這些家庭的父母,你們教出一個很棒的孩子,幫助別人是一種很難的選擇,尤其是對孩子來說,就如同書中的小兔子收到生日禮物,無論他選擇捐全部或是捐一半都是很棒的決定。
這四件事中,願意捐錢幫助別人最難,畢竟孩子的錢不多,且願意有能力時幫助別人,代表他選擇了「善良」,代表他已經學會當「金錢的主人」,懂得金錢的價值,以及金錢在人生所扮演的角色了。金錢教育是一門人生必修課,而不是選修課程,金融素養(Financial literacy),不光是談「如何賺錢跟花錢」,而是學習思考「金錢」的價值,幫助孩子長大後更能懂得在個人財務規劃上做出「對」的決策,包括如何理財、懂得信用與負債的重要性,讓「錢」幫助他的人生更美好。