兒歌識字穩基礎：泰姬瑪哈陵篇
作者：李光福／宋雅圓（繪） 出版社：小魯文化 出版日期：2020-01-20 00:00:00

＜內容簡介＞

◎結合108課綱——用部件學識字！
◎注音、漢語拼音並重，多元學習！

識字——是孩子去看更廣大的世界的基礎！
作者李光福老師以多年現場教學的經驗，專為低中年級需要大量認字的兒童設計，利用形、音、義 兼顧的故事兒歌，結合108課綱用部件學識字和孩子玩找「字的家族」遊戲，成為孩子識字的法寶書！
《兒歌識字》系列將在每一本書帶入一座世界建築，讓孩子學習世界知名建築的精神，搭蓋自己的文字城堡。
《兒歌識字穩基礎：泰姬瑪哈陵篇》，光福老師運用一兒歌一部件，引領讀者識字看天下。「泰姬瑪哈陵」位於印度，是一座白色大理石陵墓，為印度知名度最高的古蹟之一。1983年，聯合國教科文組織將泰姬瑪哈陵列為世界遺產，稱其為「印度穆斯林藝術的瑰寶奇葩」。泰姬瑪哈陵的建築概念，來自平衡、對稱，並與數字「4」有關。它有四座小圓塔、四支尖塔和四角形庭園，是平和與神聖的象徵。
見識過泰姬瑪哈陵的平穩與寧靜，請讓我們跟著光福老師念兒歌、學習35個部件字族，一頁一頁，一步一步，蓋一座屬於自己的泰姬瑪哈陵。

★本書特色：

◎李光福老師以多年的現場教學經驗，專為低、中年級需要大量認字的兒童設計，利用「形」、「音」、「義」
兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。
◎結合108課綱「用部件學識字」，於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」，和孩子玩「找字的家族」遊戲， 識字快又加強記憶！文後並有完整語境的「文字大會串」強化孩子識字、造句、應用等全面的語文能力。
◎識字是孩子去看更廣大的世界的基礎。【兒歌識字VS世界建築】在每本書裡帶入一座世界建築，讓孩子學習世界 知名建築的精神，在一頁頁的學習中，書頁裡的世界建築也會慢慢成形，最後蓋起一座孩子的文字城堡。完成一座屬於自己的世界建築，無形中也鼓勵孩子的學習興趣與動力。

★專家推薦：

國立東華大學花師教育學院/范熾文院長
桃園市國教輔導團國小總召/林瑞錫校長
桃園市國教輔導團國小國語文領域副召/梁慧佳校長
雲林縣四湖鄉四湖國小/蔡得勝校長
新北市中和區積穗國小/林怡瑞老師

★目錄：

別讓孩子壞了語文學習的胃口........................................................................................................................... 4
「兒歌識字」的前世今生.................................................................................................................................... 7

「也」的字族
1 他和她 ................................................................................................................................................................ 12
「及」的字族
2 學武祕笈 ............................................................................................................................................................ 16
「夬」的字族
3 快樂同心 ............................................................................................................................................................ 20
「占」的字族
4 開麵店 ................................................................................................................................................................ 24
「召」的字族
5 邵大人保育貂 ................................................................................................................................................... 28
「令」的字族
6 金鈴和玉玲 ....................................................................................................................................................... 32
「乍」的字族
7 找工作 ............................................................................................................................................................... 36
「各」的字族之一
8 騎駱駝買銅鑼 ................................................................................................................................................... 40
「各」的字族之二
9 收賄賂 ............................................................................................................................................................... 44
「并」的字族
10 兄弟拼一拼 ..................................................................................................................................................... 48
「次」的字族
11 陶藝家做瓷器 ................................................................................................................................................. 52
「甫」的字族
12 挺起胸脯不怕苦 ............................................................................................................................................ 56
「每」的字族
13 賣草莓 ............................................................................................................................................................. 60
「利」的字族
14 聰明又伶俐 ..................................................................................................................................................... 64
「廷」的字族
15 遊艇 .................................................................................................................................................................. 68
「吾」的字族
16 梧桐樹下的覺悟 .............................................................................................................................................. 72
「果」的字族
17 大表哥上課 ...................................................................................................................................................... 76
「京」的字族
18 出海賞鯨 .......................................................................................................................................................... 80
「免」的字族
19 小阿姨分娩 ...................................................................................................................................................... 84
「卑」的字族
20 壞脾氣 ............................................................................................................................................................... 88
「長」的字族
21 亂記帳 ............................................................................................................................................................... 92
「侖」的字族
22 愛爭論的林彥倫 .............................................................................................................................................. 96
「者」的字族之一
23 都市屠夫 ......................................................................................................................................................... 100
「者」的字族之二
24 愛賭真糊塗 ..................................................................................................................................................... 104
「奇」的字族
25 奇畫風景 ......................................................................................................................................................... 108
「昔」的字族
26 透天厝 ............................................................................................................................................................. 112
「炎」的字族
27 賣毛毯 ............................................................................................................................................................. 116
「奐」的字族
28 瘓換煥 ............................................................................................................................................................. 120
「叚」的字族
29 放暑假 ............................................................................................................................................................. 124
「皆」的字族
30 熱心楷模 ........................................................................................................................................................ 128
「軍」的字族
31 愛運動渾身輕 ................................................................................................................................................ 132
「禺」的字族
32 故事奇遇 ......................................................................................................................................................... 136
「高」的字族
33 接力稿 ............................................................................................................................................................. 140
「鬼」的字族
34 真慚愧 ............................................................................................................................................................. 144
「童」的字族
35 山中小書僮 ..................................................................................................................................................... 148

識字遊戲
釣字樂 ................................................................................................................................................................... 152
填字高手 ............................................................................................................................................................... 153
猜字謎 ................................................................................................................................................................... 154
語詞專家 ............................................................................................................................................................... 155

＜作者簡介＞

李光福
在小學服務31年退休，任教期間，曾獲得桃園縣語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學，以及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。
目前專職於兒童文學創作，著作累積達一百三十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。

★內文試閱：

‧作者序

這一篇序，是寫給「小朋友」看的——
「兒歌識字」的前世今生
文／李光福

我喜歡語文教學，我熱心於語文教學。
教書的第一年開始，我最嚮往的職位是教學組長，我覺得擔任教學組長可以推動許多語文教學活動，或是帶領老師推廣語文教學，所以我很認真的學、很賣力的做。尤其在九年一貫課程之前，為了順利接任教學組長（當時校長已經允諾讓我接），我把九年一貫課程研究得十分透澈。只是人算不如天算，那年暑假教務主任換人，我不是新主任的人馬，校長的允諾作廢，我只好繼續當小老師，去教中年級。
因為研究過九年一貫課程，我明白未來孩子們在識字、閱讀和寫作方面會少學很多，能力也會變得很薄弱，所以設計了許多實驗性的課程，一面上九年一貫課程，一面進行我的實驗教材和教法，在識字教學方面，我運用的就是「用部件學識字」。
那兩年，每上一課國語課文，我就帶著學生玩找「字的家族」遊戲，引起學生很濃的興趣，不但識字量增加，語文能力（包括閱讀和寫作）也提升不少。後來，我教低年級，從第十一週教國字開始，我把「用部件學識字」的教學模式簡化，繼續帶孩子玩找「字的家族」的遊戲，學生的學習狀況和結果告訴我：「用部件學識字」是個很棒的識字方法。
於是我靈光一閃，將之前設計的教材和教法歸納整理，再從早先編列的七○一組有相同部件的字族裡，挑選了七十組，編成七十首兒歌，寫成《識字兒歌》一書，於二○○四年出版。所以選擇用兒歌的方式呈現，因為兒歌有節奏感、有音樂性，加上押韻，孩子可以琅琅上口。又因字族編寫成的兒歌是個小故事，可以引起年幼孩子閱讀的興趣，提高學習動力，所以《識字兒歌》一書被很多老師拿來當教材，也被很多家長用來當做孩子學認字的工具書。
二○一四年，我從學校退休，雖然離開了教學現場，卻一直無法忘情語文教學。因為教育部推動一○八課綱之故，我細讀了十二年國教語文領域的國語文課程綱要，發現「識字與寫字」此項，五個學習階段中有三個階段強調「用部件學識字」。這是我十五年前就使用的教學概念、十五年前我就出版了《識字兒歌》一書，在十二年國教語文領域的國語文課程綱要裡，竟然占有這麼重要的比例！我決定：編寫續集，提供教師們更多「用部件學識字」的參考教材、提供家長們更多幫助孩子學認字的工具書，我又找出早年編列的七○一組有相同部件的字族，挑選了一○五組，編成一○五首兒歌，寫成《兒歌識字》系列書。
為方便讀者使用，這個系列的目次中增加了「『 』的字族」這個標題，讀者要找某個部件的字族時，只要檢索這個部件字，很快便可找到。為提高小朋友的閱讀興趣，每一首兒歌都附了一幅小插圖。在學習活動部分，增編了「造詞」，希望小朋友除了識字，還要大量增加詞彙；還增編了「延伸學習」和「加深學習」，讓小朋友除了認識兒歌中的字族以外，可以再進行加深、加廣的識字學習。另外一項就是「字族大會串」，由原本的「單題選字填寫」，改成「短文選字填寫」，藉以提升小朋友閱讀興趣與字的活用能力。
我喜歡語文教學，熱心於語文教學，在學校教書時，我只能照顧自己的學生，退休了，我希望藉著《兒歌識字》，協助更多小朋友認識更多的字，進而提升閱讀能力、提升寫作能力！

‧摘文

1、他和她
他在池裡養青蛙
她在地上種南瓜
喘噓噓 快累垮
忽然看到一個牠
又是奔馳又是趴
他和她 笑哈哈
身心鬆弛再出發

「也」的字族
1. □＋也→他
2. □＋也→池
3. □＋也→她
4. □＋也→地
5. □＋也→牠
6. □＋也→馳
7. □＋也→弛

字族大會串：從兒歌中找出含有「也」的字，填入適當的（ ）裡
我的爸爸是公務員，（ ）的興趣是看書。媽媽是老師，學生都很喜歡（ ）。我是個學生，還在讀小學。
對了，我家養了一隻寵物狗──皮皮，（ ）是一隻柴犬。假日，我們常常帶皮皮到（ ）塘旁邊的公園散步，鬆（ ）一下緊繃的身心。皮皮不是來回奔（ ），就是在草（ ）打滾，可愛極了！

腦力激盪
1. 想一想，兒歌中的「牠」指的可能是什麼？
2.「再出發」是要去做什麼事？

2、識字遊戲
填字高手：□中的字可以和上、下、左、右的字合成一個詞。請想想看，□中應填入什麼字呢？
1.
點
德 □ 乏
失
2.
救
助 □ 償
藥
3.
弄
昧 □ 笨
蠢
4.
舞
汗 □ 手
霍