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我很喜歡the rose這首歌，尤其是nana的版本。大概是有年輕時的記憶。晚上湘突然說「三八啦灰」（「三八啊花」）。我就把「三八啦灰」編成歌，他也亂編。後來我跟他說，這首flower song, 就是the rose. 我問他要不要聽，他說要。

趁他廁所時，特地瞄過歌詞，好在黑暗中還能哼唱。結果她聽了一遍又一遍，說還要～我愈唱愈有心得（尤其是記住歌詞後）覺得好適合教她說唱。因為歌詞很短、有壓韻又很溫柔，他喜歡這種睡前歌。他會唱「搖嬰仔歌」（嬰仔嬰嬰睏）整首哦～

她很好笑，特別喜歡人家唱錯的時候，很真誠很努力在思考的那個moment. 比如我如果唱錯，會說「啊不對，是這樣...」他很愛，就會說「你唱錯嘛？！」然後也會一直重複說「啊不對不對...」

平常叫她講英文都不要，有一次出門，爹地在電梯說，[ah i forgot my unbrella!] 結果那天他就一直練那句子，「ah I forgot…]

上次開車錯過交流道，我驚聲大喊「ＡＨ～～～」他說「怎麼了嘛？！」我說「媽米開錯！」他說「開錯喔！美關係」（他的口音）然後我趕快u-turn時，他一直說「開錯喔，美關係～～」說很多次。不過就算只是個孩子，也有安慰的效果...

他為何喜歡這種astray moment, 我覺得很有趣。我教他語言時，他也不喜歡我要他一直重複。他只重複一次。要他再念，他就說「我不要再來一次」。

我覺得，他不喜歡我們當他是小孩。但平時我們跟她說話時，都是跟小孩說話的口吻。只有在我們自己犯錯，沒空「當大人」的那個時刻，他才覺得我們是真誠地，那個真誠從嘴裡冒出的語言（genuine language)，才是他想學的。