提到數學電影，第一想到的是多年前（當我還在念研究所時）的美麗境界，接著就是最近的天才無限家。這二部都偏向數學家自傳式電影，真有其人，真有其事，激勵著在數學研究道路上的研究者，數學家的成功多是「忍受孤獨」而來的。

一個放映師問我：「我們有機會可以播『博士熱愛的算式』嗎？」
「圖書館有公播嗎？」
「有的。」
「為什麼希望能播這部電影？」
「因為是老師課堂上介紹的。」
「那我研究研究。」

孤陋寡聞的我，竟然不知道還有這部「數學」電影，「博士熱愛的算式」又是哪一個式子呢？謎底揭曉：歐拉恆等式。

我是先借了DVD來看，再去借書來閱讀。電影是以主人翁「根號」上數學課開始，倒敘他如何認識數學，認識博士，到喜歡數學，研讀數學，教數學。書則是由主人翁「管家」（根號的媽媽）求職開始，被安排到博士住所擔任管家，照顧博士的生活與需求。最重要的主角「博士」是一個熱愛數學且非常聰明極有潛力的研究者，卻在一次車禍中傷及腦部，從此他的記憶只停留在發生車禍那一刻，未來的記憶只能記住80分鐘內的事情。我不喜歡大部分人介紹的「當80分鐘以後，一切記憶就歸零」說法，我覺得應該是每過一分鐘，就忘一分鐘，他的記憶不曾清空歸零，只存有車禍前的記憶及最近的80分鐘而已。

那日在醫院陪伴爸爸時，翻著這本原著翻譯小說，路過的醫生說：「這本書很好看耶！還有拍成電影。」原來這本書這麼有名啊！我也詢問過老師為何想要介紹這部電影？老師說：「這部電影發表時，我就已經知道了，但台灣沒有上映，甚至連影片都無人代理。」看來我真該感謝那個有點兒遠見的DVD代理商，終於引進了這一部電影。不過比較書與電影，我個人喜愛書勝於電影，一方面是書的內容比較扎實完整，讓我比較能夠完整進入這三人的交集生活中，當然也有比較多的數學知識藏於書中，至於電影比較片段式，演員的表現真的都很不錯，但有些細節可能就被省略了。既然博士的記憶只能維持80分鐘，那導演與編劇有想過只能電影演80分鐘就好嗎？

看完書的時候，我深深佩服作者小川洋子與翻譯，書中引用了不少數學專有名詞與觀念，但卻一點都不突兀，雖然只有數學家會認為生活中處處是數學，但你瞧瞧管家的生活，不也常常巧遇數學，數學真的無所不在啊！而翻譯也真的很認真，沒有隨便亂給專有名詞新名字。上網查了一下，作者小川洋子只是個早稻田大學第一文學院文藝系畢業生，但卻寫出了一本讓我這個搞數學的偽數學家佩服的五體投地，真的是個好故事，很平易近人，但也很真實，數學家的生活就是這樣啊！身邊擔任數學老師的朋友們，似乎都有播放此片給中學生看，對中學生來說，他們真的能懂數學家對數學之美的迷戀嗎？片中談到不少的數學名詞，我覺得對中學生來說有點兒偏難，原意想要讓學生輕鬆學數學，是否會被這些可怕卻又覺得無聊的名詞而嚇跑了呢？

為何博士喜歡歐拉恆等式？就一堆莫名其妙的數字符號，竟可以回歸到原始的0。這個公式好像真的很深受編劇的喜愛，之前的國片「愛情算不算」中，也擔起了邱比特的角色。若要談數學愛情，我想到的是心臟線，它見證了笛卡兒的愛情呢！

我忍不住也問自己，我所喜歡的算式是哪一個？嗯！畢氏定理。至於最讓我頭痛的算式是哪一個？嗯！費馬最後定理。至於歐拉這位大師，其實我更喜歡他發現的其他公式（不是發明喔！對我們來說，這些定理公式本來就存在於自然世界中，名數學家就比別人幸運，早一步找到了它的藏身處）。