空間關係的連接,播也沒有把桌子拍出來。重複運用介紹環境的鏡頭
重複的目的，是爲提醒觀衆明白整個環境的關係位置。
在拍攝一連串個別的鏡頭之後，再把場最的整體重複一次，這樣不但能增加鏡頭的變化，而且還可以使觀衆對於個別組合的部分產生完整和諧之感。
重複的目的，是爲介紹由主體移動位置而出現的新局面。
主體變換位置時，最好要把變動情形顯示出來。例如下面幾個連續鏡頭： ——A與B (都站着）以及C (坐在椅子上）。
A與B的幾個單獨特寫鏡頭之後，
踉着是AB連C在一起的鏡頭（C在錫琴前面）。
這様一來，就產生一個問題：C在鏑琴前面？
他是怎樣到那邊去的？他不是坐在椅子上的嗎？這一點導播當然很淸楚 ，他可以從控制室裏的監視器上看到C移動。可是坐在家裏看電視的觀衆却不知 道。觀衆所看到的只是螢光幕上顯出來的畫面。
利用共同點來連接前後畫面
在一個場景裏有兩個不同的主體分別出現在畫面裡；爲表現這兩個主體之間; 的關係位置，最好的方法是把每個鏡頭的共同點顯示出來。比如一架鏑琴的傾斜 面，就可以成爲歌手畫面與伴奏者畫面的共同點。畫面上出現歌手與伴奏者的鏡 頭，觀衆自然會瞭解三者之間的關係。又如一個人在第一個晝面裏出現過，而在 向您推薦：中和托嬰  三重書局  三重瑜珈  

我什麽都不知道
就一定會告訴妳的
安排動作與細節
寶貝我什麽截不矩道
需要培養準確的視覺