好快！又是第三次月考到了！已月考循環為單位我真是不知該怎麼去形容時間的流逝是多麼嚇人，我回南部已經一年多了，這學期要結束了，馬上又要準備暑假的課程，這個月，是我在格蘭英語兼職的最後一個月了，下個月開始就可以全心全力在自己的家教班，雖然我只是個補教老師，由於我一班都只收4個以下的學生，所以對每個學生都有獨特的情感，台灣的教育讓我感到很多無奈，台灣教育的整的大環境還是以升學為取向，即使台灣大學生平均素質已經低落，分數還是代表著一切，學生問我：[學英語做什麼，如果我都不出國，我要學英語做什麼。] 其實英語學了這麼久，覺得語言只是做事的工具，在任何機會下都有可能用到，就算不會說，把讀學好也是值得，因為我們的教育通常是用分數來告訴你學的好不好，我深深的感受到，我們的英語教育是要學生把英語考試考好而非把這個語言學會，一點點錯誤，一個叉叉打下去，分數扣下去，就宣告你是個英語學不好的人，我是英語學習的復活者，專科是念機械工程的，多數念理工的英語程度都偏差，本人也不例外，運氣很好的是當時有個室友英語很好，因為常跟他一起讀英語，才又對英語產生了興趣，再加上教會了有美籍的宣教士，可以將所學的很快用上，才發現語言的可愛之處，我很慶幸自己在回歸到英語的學習上，是從聽與說從新切入，在回到學校將寫的部份加強，讓自己的文法結構更精準。

語言的學習確實是聽說讀寫的程序為最好，但是台灣的環境，真的要這樣學習，以大多數的人來說，我想是很的是有他的難處。