沙發上的女孩。

演出團體/ 台北藝術大學 畢業製作
地點/ 台北藝術大學戲劇廳
時間/ 2004/03/24 7:30pm.

　框。

透過電視的盒子，或電影的影幕，我們看到了畫面中的世界；在一個鏡框式的舞台上，我們也同樣地看到了戲劇的展現。只是往往在觀看的過程，太過入戲，於是我們也就信以為真，認定事實，應該就是這個樣子。在電視、電影裡，身為觀眾的我們，忘了導演鏡頭取捨的這件事---我們的角度是被他人選擇後的產物；同樣地，在『第四面牆』的概念下，舞台上的演出，真的是活生生地被我們透過一個看不見的牆，所窺視嗎？於是---明明已經是在鏡框式舞臺上的演出了，『沙發上的女孩』害怕觀眾的忽略，在戲一開始，還特地在全黑的空間裡，刻意地，打光來凸顯，在鏡框舞台的邊緣多附加的那一層框，提醒觀眾，將下來的表演，只是一個被取捨出來的鏡頭，而事實是否如台上所演出的內容呢？並不是這一場演出所關注的焦點。

於是，舞台上的兩個交錯的時空---過去的與現今的，也在舞台上前後的兩個大小不一的框架下進行。在下舞臺的框架下，是個對自己不斷質疑有沒有能力作畫的女畫家，由於記憶中的創傷，所以選擇與男人分手，以為獨處才能拾回靈感、拒絕去探訪病重的母親，而不斷與已死去的父親對話。現時的動作，在下舞臺的框架下進行，唯有與父親的對話，走出框架之外，才能動作。在上舞臺的框架下，是個囔著『我一定出去走走』卻花大量時間待在沙發上，無事可作，用蠟筆來打發時間的小女孩，鎮日期待航海未歸的父親、或者象徵父親的名信片的到來，卻意外發現了、證實了母親與伯父的曖昧關係。

過去與現今的動作，不斷地遊走在前後的兩個框架下，共時卻不衝突。同時，也在過去的曝露裡，我們明白了現今的局面，所為何來。

框架---這樣的涵義，亦浮現在劇中人物的關係上---每個人透過他/她自己的視野所見，來認定自己所見的事實、包括帶來的感受與採取的行動。於是，中年姊姊如何不解，自己的妹妹是怎樣也不去看病危的母親；父親在目睹了母親與大薄的性愛之後，是如何不肯原諒母親；女畫家希望獲得父親的認同後，一起前去看臨終的母親；中年姊姊亦是如何也不肯接受一個過著偶而嫖妓，住在水手村的骯髒父親等等。

此外，當空間和時間的分割，都可以僅是在不同框架的區別下進行，如此簡約，一如劇中所有的人，都簡化成單一的名詞---小女孩、母親、父親等等時。極簡或存在的概念，呼之欲出，最末卻陷在演員不齊的表演框架裡，失之可惜。