2016-05-11 23:05:52過途旅人

子彈下的大贏家

看著新聞和臉書這麼熱鬧,
兩天報導下來,我唯一的直覺是:
「很多人都贏了,政府贏了、鄭捷贏了、立委諸公和名嘴贏了、鄉民也贏了。」

套一句海賊王常說的「每個人各自懷著不同的信念出發」

用不同的方式出航、戰鬥方式也迥然甚異。
但大家都巧合的到達了終點,滿懷欣喜的找到了自己的大秘寶。
大祕寶箱子打開了,有人取走了美名,有人取走了成績,有人取走一個提高名聲的機會,有人取走製造風向的武器。

以結局來說,真的皆大歡喜,人人有收穫,各個有功練。

這兩天,大家常在談立場,很多人有自己的立場、有自己的一套思維方式。不同的意見流派中,也都不乏很有意思的文章。

在這些文章其中,
無論有誰認為這件事當中程序太快怎麼樣、前頭定讞死囚沒殺怎麼樣、死刑遏止犯罪效果怎麼樣、他們缺乏愛怎麼樣、社會教育失敗怎麼樣......

再三思量這些論點時,突然覺得不大對勁!?
是不是覺得很熟悉?
是不是以前槍決時也聽過幾遍了?

深吸一口氣,喝一口冒泡的百事可樂,再想一下,
驚覺,好像這些話講很久了?吵很久了?

那經年累月過去了,蘇建和年華不再、鄭性澤垂垂老矣、湯英伸伏法近30載。
我們常常大聲疾呼程序正義,那,對於加害或受害者的程序正義,到底我們做了什麼徹底的改變?

我們害怕社會治安不安定,我們害怕湯姆熊割喉案、我們害怕白曉燕撕票案、我們害怕死刑不足以遏止人渣,那到底我們讓刑罰進步了什麼?難道是酒駕可以拒測、詐騙可以逍遙法外就是我們的司法進步?

當我們大喊死囚缺乏著愛、社會教育失敗。那這麼多年過去,這個社會為什麼依然把填鴨教育、升學掛帥、第一志願、天大地大國立五大這些菁英教育思維奉為神?為什麼台灣社會依然是萬般皆下品、唯有讀書高?為什麼台灣上課時間補習時間是世界之光?
我們不是應該快樂成長、品德教育、健全陪伴、社團參與?

看看政客和名人及鄉民的高論,每個都似乎很有道理。
但打高空,或著互相謾罵推諉之餘,我們這些年到底做了什麼?
好像也沒有?
那死囚也白死了、受家家屬也白受害了。

想起當初塑化劑和銅葉綠素油的事件,好像也和這件事一模一樣的發展。
爆發>集體譁然>分成兩派吵>熱潮消退>遺忘
看看健忘的台灣人,剩下多少人在抵制?
多少人看著架上買一送一沾沾自喜?還一掃而空......

如果看到這裡,有人覺得很複雜,
那重點濃縮再濃縮就是 :
「不管是要戰程序正義、戰死刑效果及存廢、戰家庭和教育,到最後這些人都只是藉機炒作以得到某種利益,或者成功製造風向」

新聞戰來戰去,說穿了,只是個假議題,
唯一真的,就是到頭來什麼都沒改變的台灣。
還有,「歡迎光臨鬼島。」


你不相信嗎?
就讓我們拭目以待吧......