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◆ 《去年の木》 ◆

讀了日本兒童文學短文--
新美南吉(にいみ なんきち)的《去年の木》(きょねんのき)

聽說這是收錄在日文小學課本裡的文章，我拿來練習用。
還好，原文沒有啥生字。平時日文...學的"竹竿道菜刀"的，
這短文大約還能讀著。

樹與小鳥的友情約定...簡略說著...

樹木和小鳥是非常要好的朋友。
小鳥常常唱歌給樹木聽，樹木也非常喜歡聽小鳥唱歌。

冬天來了，小鳥要南飛，他們必須分開。

樹木說: 明年，再唱歌給我聽。

小鳥說: 好，要等到那時候喲！

可是冬天過了，小鳥回來時，只見到樹根，
問著樹根，樹去哪兒了？

樹根說: 被樵夫用斧頭砍了，帶到山谷的那一邊了。

小鳥到山谷問著工廠的門，樹去哪兒了！

門說: 樹在工廠中被做成火柴，被賣到村子裡去了。

小鳥問著村子裡的小女孩，火柴去那哪兒了？

小女孩說: 火柴燒掉了！但火還點著這燈呢！

於是，小鳥凝視著燈火...
唱歌給燈火聽...唱了去年的歌...

燈火搖搖擺擺...好像感到很高興的樣子...

小鳥還是凝視著燈火......從此...不知飛往哪兒了...

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讀著這短短的寓言故事，鳥兒對樹的友誼約定...令人感動...

想到之前，我和那棵椰子樹的故事，一想起...也是很難過。

但，椰子樹在密集的住宅區內，
通常都會被附近的鄰居視為颱風天的危險物。
(所以，被鋸掉了)

(不過，一想到可以看得懂日本小學生的文章)
(感覺有學到點東西...即使是學的..."竹竿道菜刀")
(也覺得...多少有記下一些東西就是了)

正如之前聽日文書作者的分享會...
作者說: (((要從自己有興趣的地方著手，才會一直學下去。
否則，從A背到Z的所有單字，一定令人中途就厭煩。

日文也一樣，從あ開始的單字，背到最後一個，
像背字典那樣，也會令人早早放棄，因為，沒有啥樂趣。)))

不過，也有例外的，之前也有其他老師輔導學生，
參加字音字型類的比賽...也是讓學生背字典，從頭背到尾，
所以，第一名不是浪得虛名。

(我確定，偶不是那種愛背的學生，這種方式對偶可能失效)

如果看課外讀物、DVD、卡通...不用背，記得清清楚楚，呵~~~

新美南吉的《去年の木》故事影音檔，在網路搜尋，
有各式動畫版，有興趣者，可聽聽看！
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いっぽんの木と、

いちわの小鳥とはたいへんなかよしでした.

小鳥はいちんちその木の枝で歌をうたい、

木はいちんちじゅう小鳥の歌をきいていました...

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◆ Niimi Nankichi《 Kyonen no ki》◆

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