2019-11-08 13:21:28shang
◆ DIY--2019-火雞大嘴~ 感恩卡◆
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◆ DIY--2019-火雞大嘴~ 感恩卡◆
以前有帶過的火雞卡片美勞！
這回再依當下收集到的素材，做一些調整，
修改為時間內，老人中心長輩們可以操作的拼貼美勞。
把當下收集到的物件，儘快構想成可再利用的教案，
這樣馬上有素材可用，也比較不會有"庫存"。
美勞時間有限，會事先預計時間性，教案不能太複雜，
易操作，完成時，是一件可展示的完整作品。
讓長輩們也有成就感。
幾次下來，也發現，長輩對色彩的拼貼性很強，
簡易的摺紙可，但不能太複雜，有些需要半成品，
長輩自己會接續和拼貼。
半平面的可，但三D立體轉折方面的摺紙，
長輩和小孩一樣，比較沒有這樣的邏輯！
幼兒玩積木遊戲時，他們會從遊戲中理解平面與立體的關係，
學習在具體中了解歸納和抽象...幼兒會開始理解...
長輩對立體概念卻會漸漸退化...特別是立體摺紙方面。
(除非是從年輕到老都有持續摺紙，否則立體邏輯會漸退化)
但長輩對立體組合和拼貼，較具象的組合拼貼是很不錯的。
在彩繪方面，長輩們和幼兒一樣，對色彩的繪製個個精彩！
彩繪圖需有參考樣品，長輩就會自己創作，非常有創意，
但如果沒樣品參考，長輩會停頓思考很久。時間上就會比較長。
甚至不知要如何下筆。所以，要有參考圖或樣品，樣品很重要，
接下來長輩就有源源不絕的創意。
時間、人數、邏輯...這幾點，我都會列入樣品製作時的條件。
如果前一堂課逾時，美勞時間縮短，這樣才不會太緊迫。
協助長輩的同時，自己也在思考教案，動動腦，人不老！
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◆ DIY~Thanksgiving~ 2019-Turkey Beak Card ◆
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2015-11-11
◆ DIY--火雞大嘴~ 感恩卡◆
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