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◆ 花布鉛筆盒 ◆

這天上課有點趕，趕得滿身大汗的，天氣真的好熱，
上了五個月的課，其實每次上課都下大雨，也下了好長一段時間，
從穿毛線衣，熱到穿吊尬啊~和露背裝，橫跨二季的課程。

課程內容已告一段落，現在都是重複練習朗讀，一段一段的唸著讀著。
老師也聽得仔細一字一句耐心的糾正。
(雖然我還是怪腔怪調，但自己還是樂在其中)

因為要練習比賽的樣子，其他學員都已經拿著空白朗讀稿讀著，
正式比賽是比賽前才知要讀哪一篇，而且由大會提供只有文字稿，
其他都空白，不能帶啥自己的東西進場。

我還是拿著自己"有獨特注音"的舊稿子唸，有注音就怪腔怪調，
沒注音的話，就怕"驚嚇"到其他的同學，會害別人一直笑。
(自己覺得每個字好像都會唸，但完全都不對勁，呵~~~)

這天好心同學送我"花布鉛筆盒"，她說~花布比較代表客家味的東西。
這是她朋友做的，她也有一個，另一個送我。金感恩！

即使結業後，也能感受到學習過程的客味，我覺得她好有心。
很開心！沒有想到還會收到禮物呢！
上回她還送我很實用的客語小手冊，每堂課都還鼓勵我。

上回另一位新進的客籍男學員，聽完我的朗讀練習，
問我...是不是廣東人？(我想大概是尾音的腔調唄！)
(那天下課了，我趕車，也不知要如何解釋，只有笑笑的)

這一回，他又聽我朗讀完，下課時，他又問我...妳是不是廣東人？
這回有其他同學幫我解答，同學說我從零一直學到現在，進步很多。

這位男學員說~他做研究時，到對岸考察廣西的客家語言。
說...我的腔調跟廣西客家腔...很像喲！
妳如果在廣西，腔調很像喲！聽起來就不會怪。

呵~~~~呵~~~~~我覺得這位男學員很會鼓勵、安慰和給我信心！
沒想到我這怪腔怪調...竟能橫誇"兩廣"，呵~~~~很開心的一天！