2013-04-25 22:30:48貓山先生
家庭的身教與言教
其中喜歡的作品之一 Stairway
由來自各地陌生朋友自由捐贈的積木所組成一個小人走向大人中心的作品。
我的解讀是：一個人的成功，通常來自眾人的力量，不能只是單憑自己的能力而已。
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逛到Ending作品旺仔寶寶時
本想佩服作者Nathan Sawaya的巧手工藝
突然冒出一對母子在作品區旁有了以下對話
男孩在作品四周先是奔跑跳躍
接著從作品裝飾區裡拿起了一包旺旺仙貝
母：做什麼，不可以拿那個！
子：為什麼不能拿？我想吃！
母：放回去！
子：為什麼不能拿？
母：叫你不准拿就不准拿，那個過期很久了不能吃！
子：不准就不准嘛，那麼小氣！
男孩把旺旺仙貝「丟」回去，
先甩到作品再以擦板彈回的方式將旺旺仙貝丟回原來的位置，
接著男孩繼續追逐跳躍往出口方向離去，
他母親和友人走在身後也沒再說什麼。
看到這畫面時，
我寧願相信那位母親的出發點本是善意正確的，
告誡兒子：不屬於自己的東西不應占為己有，
我寧願相信她只是心急、辭窮，
匆匆的用「過期食物」來搪塞嚇阻兒子的犯行。
如果她能追過去，握著兒子的雙肩，
蹲下平視且冷靜的和兒子說：「不屬於自己的東西就不能拿」，
這樣的機會教育是不是能避免未來還有類似的狀況發生？
否則今天這種行為和來台觀光取走三仙台石頭回鄉的低俗陸客，
又有什麼兩樣？
積木展中有許多很棒的隱喻作品，
不知道這對母子是否有看見什麼，省思了什麼？
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