嘻嘻 鋼牙妹 妳好 ˇ 到時候 遇見妳 我就 看 是不是 有那嚜 閃亮ˇ
為什麼要裝
五味屋令人動容之處在於小朋友主體的展現。他們經由二手物認識物品背後的生產與使用的世界；可以用自己的論述來定義「想要」還是「需
【育兒甘苦談】放手吧！阿焦 看完《腦筋急轉彎2》出來後笑著跟猴子拔說：『我覺得我情緒控制台的主控是阿焦。』
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濕身的味道 炎夏來了 天天動不動就濕身 聞著自己的汗臭味 還好還好 聞到別人的汗臭味 好臭好臭 都快要不能
學校指派407參加藝術踩街活動 美勞課製作的花 設計成班服 一人一件獨一無二的圖樣 週六下午一邊遊行一邊高唱count on me
嘻嘻 鋼牙妹 妳好 ˇ
到時候 遇見妳 我就 看 是不是 有那嚜 閃亮ˇ