2008-02-11 23:50:59徐磊瑄
【電影剪輯】獨領風潮 / Take The Lead
【導 演】麗茲佛列德蘭德 Liz Friedlander
【編 劇】黛安休士頓 Dianne Houston
【演 員】安東尼奧班德拉斯 Antonio Banderas
勞勃布朗 Rob Brown
雅雅達克斯塔 Yaya DaCosta
艾菲芮伍德 Alfre Woodard
當HIP-HOP遇上國標舞
【劇情簡介&心得】by 磊瑄
某天晚上,一個高級中學留校察看的學生洛克欲參加校內所舉辦的舞會,但他所買的票已經半毀,於是校園警衛不准他進場。但花錢買票的他,不甘心錢已花卻進不了場,於是就硬跟警衛槓上了。後來校長出現,及時阻止洛克,他懷恨在心,便在路過校長的驕車時狠下心腸將車窗砸得稀巴爛。恰巧,這一幕卻被一位教授國標舞的老師皮耶杜蘭所目睹。
【編 劇】黛安休士頓 Dianne Houston
【演 員】安東尼奧班德拉斯 Antonio Banderas
勞勃布朗 Rob Brown
雅雅達克斯塔 Yaya DaCosta
艾菲芮伍德 Alfre Woodard
當HIP-HOP遇上國標舞
【劇情簡介&心得】by 磊瑄
某天晚上,一個高級中學留校察看的學生洛克欲參加校內所舉辦的舞會,但他所買的票已經半毀,於是校園警衛不准他進場。但花錢買票的他,不甘心錢已花卻進不了場,於是就硬跟警衛槓上了。後來校長出現,及時阻止洛克,他懷恨在心,便在路過校長的驕車時狠下心腸將車窗砸得稀巴爛。恰巧,這一幕卻被一位教授國標舞的老師皮耶杜蘭所目睹。
皮耶來到該中學,向校長表達義務指導留校察看學生的意願,以舞蹈來矯正學生偏差的行為。校長聽完之後並不看好,也不認為皮耶有能力可達成這個目標,但她還是帶他去教室裡看看那群壞學生,並以五元美金賭他絕對搞不定那群難纏的孩子,看不到他再來上第二次課。沒想到,第二天皮耶又來給學生上課了,所以他贏得了五塊錢美金。
皮耶雖有一股教導學生跳舞的熱忱,但剛開始教授舞蹈的課程並不十分順利。在這群學生眼裡,國標舞根本是老掉牙的舞蹈,他們所愛的是嘻哈音樂與街舞。有一天,一位女孩跟她的母親來到皮耶的舞蹈教室談論學習社交舞的事情。女孩一點自信也沒有,看著職業舞者摩根跳了一身好舞,極其豔羡!女孩的話讓皮耶有了想法,他打算跟摩根跳一支舞,好吸引學生們對國標舞的注意。
皮耶雖有一股教導學生跳舞的熱忱,但剛開始教授舞蹈的課程並不十分順利。在這群學生眼裡,國標舞根本是老掉牙的舞蹈,他們所愛的是嘻哈音樂與街舞。有一天,一位女孩跟她的母親來到皮耶的舞蹈教室談論學習社交舞的事情。女孩一點自信也沒有,看著職業舞者摩根跳了一身好舞,極其豔羡!女孩的話讓皮耶有了想法,他打算跟摩根跳一支舞,好吸引學生們對國標舞的注意。
一天早上,教室裡的學生懶散地癱著,就在這時摩根走進教室脫掉外套,露出極其性感的舞衣,並展露她豐富的肢體語言與舞藝。緊接著皮耶跟著走進來,與摩根在眾目睽睽之下翩然起舞。果真,他們極俱挑逗又高超的舞技,終於吸引學生的目光,各個對他們的舞蹈簡直讚歎不已!於是紛紛表達要向老師學習這種高超技巧舞蹈的意願。終於,皮耶的目的達成了。
接著,就是皮耶教舞的過程。他從他們的基本舞步開始訓練起,直到慢慢的由兩人一組開始跳起國標舞。一段時間過去了,適巧時屆國標舞大賽,皮耶甚至鼓勵學生們參賽……
接著,就是皮耶教舞的過程。他從他們的基本舞步開始訓練起,直到慢慢的由兩人一組開始跳起國標舞。一段時間過去了,適巧時屆國標舞大賽,皮耶甚至鼓勵學生們參賽……
本片一開始便以一段足令所有人腳底發癢駭盪的舞曲搭配學生們準備上場飆舞比賽的數個特寫境頭拉開序幕。以舞蹈為基本元素的影片,音樂是不可或缺的另一項元素。以這樣的方式做開場,確實達到感染的效果;觀眾的情緒,就在幾個特寫境頭與音樂的帶領下,悄悄的揚起。
當劇情進展到皮耶與摩根在教室裡跳舞時更是絕妙。他倆以一支熱情如火又舞藝高超的探戈劃出舞步的同時,學生們簡直被這樣的舞技與挑逗的肢體給震懾住了。當學生們目瞪口呆的看著他們跳舞時,忽一個煽情的動作引發其中一個學生說了這樣一句話:「老師怎麼就這樣搞起來了?」於是我可以知道,這襲舞蹈不但感染了學生,同時也再次感染了看戲觀眾的情緒。聽到戲院放映室裡觀眾因這句對白而笑了出來,我個人認為這部片子已經成功了三分之二了。
一部以音樂、舞蹈與聲光交織的電影,絕對令你的視覺得到滿足,同時也過了對國標舞想望的癮了。值得一提的是,這是一部真人實事所改編成的故事,片中的杜蘭老師是個在冷漠功利社會主義下的典範,值得學習,發人深思。唯一的缺點是,本片故事與舞蹈結合的部份不是很多,若能再延伸這個部份,我想這部片子會更臻於完美。
當劇情進展到皮耶與摩根在教室裡跳舞時更是絕妙。他倆以一支熱情如火又舞藝高超的探戈劃出舞步的同時,學生們簡直被這樣的舞技與挑逗的肢體給震懾住了。當學生們目瞪口呆的看著他們跳舞時,忽一個煽情的動作引發其中一個學生說了這樣一句話:「老師怎麼就這樣搞起來了?」於是我可以知道,這襲舞蹈不但感染了學生,同時也再次感染了看戲觀眾的情緒。聽到戲院放映室裡觀眾因這句對白而笑了出來,我個人認為這部片子已經成功了三分之二了。
一部以音樂、舞蹈與聲光交織的電影,絕對令你的視覺得到滿足,同時也過了對國標舞想望的癮了。值得一提的是,這是一部真人實事所改編成的故事,片中的杜蘭老師是個在冷漠功利社會主義下的典範,值得學習,發人深思。唯一的缺點是,本片故事與舞蹈結合的部份不是很多,若能再延伸這個部份,我想這部片子會更臻於完美。