2019-02-28 10:47:17+0 teacher
20190227"步步為營"
數學一下第二單元 有多長
讓小朋友用身體部位來良生活中的各種長度，
老師分男生組和女生組輪流到走廊，用腳來測量寬度，
另外再用走路步長來測量走廊寬度，
有種走平衡木的感覺，
大家都覺得很新奇。
有機會可以去測量其他距離，
真的有小朋友從保健室走回教室測量距離。
數學融入日常生活，學習有意義。
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數學一下第二單元 有多長
讓小朋友用身體部位來良生活中的各種長度，
老師分男生組和女生組輪流到走廊，用腳來測量寬度，
另外再用走路步長來測量走廊寬度，
有種走平衡木的感覺，
大家都覺得很新奇。
有機會可以去測量其他距離，
真的有小朋友從保健室走回教室測量距離。
數學融入日常生活，學習有意義。