2018-10-21 21:08:10+0 teacher
20181019數學課-盒子.罐子和圓球
孩子們上小一，第一次接觸幾何立體圖形的數學課程，
除了讓他們帶家中的盒子和罐子之外，
老師教室也準備給學生們觀察觸摸。
全班分三大組，在時間內將帶來的盒罐做分類。
分類後，再來疊疊樂，感受物品的平面和彎曲面。
為了讓全班同時看清楚各組的堆疊成果，
我這次用手機開啟app
用實物投影功能，大家都驚呼了起來。
剛開學上的數學，是比較靜態的認識數字，以及10以內的分與合，
第五單元就比較需要動態的操作，
很充實的完成了第一個教學活動內容。
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