2017-02-23 00:22:33+0 teacher
20170222家庭狀況劇ABC
綜合課第一單元 我們這一家 其中提到家庭成員相處時,遇到意見不何時,該如何處理。
正好先前我在國語日報專欄裡發現有類似內容,當時想著可以運用在健康和綜合課上面,
這次終於派上用場。
首先是製作ABC選項的舉牌,愛畫畫的孩子們花了一些時間將牌子裝飾。
舉牌完成,亮相一下。
接著三組抽出情境題,分別下去討論和排演。
第一組-家事都是我做,不公平!
第二組-為什麼要跟別人說我的缺點?
2017-02-22 11.13.24.jpg
第三組-不論對錯,爸爸總是先罵我?
這些都是家庭當中常遇到的狀況,報上也提供三種面對態度,
讓學生舉牌決定他們的選擇。
2017-02-22 11.11.49.jpg
最後將三組報紙內容張貼在教室後方,
留給學生課餘時間去觀看更詳細的內容。
另外還有更多狀況劇,留待下次上課再來角色扮演,
相信學生會越來越上手,表演台風更大方。
2017-02-22 15.01.41.jpg
正好先前我在國語日報專欄裡發現有類似內容,當時想著可以運用在健康和綜合課上面,
這次終於派上用場。
首先是製作ABC選項的舉牌,愛畫畫的孩子們花了一些時間將牌子裝飾。
舉牌完成,亮相一下。
接著三組抽出情境題,分別下去討論和排演。
第一組-家事都是我做,不公平!
第二組-為什麼要跟別人說我的缺點?
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第三組-不論對錯,爸爸總是先罵我?
這些都是家庭當中常遇到的狀況,報上也提供三種面對態度,
讓學生舉牌決定他們的選擇。
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最後將三組報紙內容張貼在教室後方,
留給學生課餘時間去觀看更詳細的內容。
另外還有更多狀況劇,留待下次上課再來角色扮演,
相信學生會越來越上手,表演台風更大方。
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