趁今天提早送DD到校當交通糾察(Road Patrol)的空檔，我特意找DD導師Mrs. Brickland談談。

她說DD其實昨天並沒有主動把紙條交出來，而是她從DD手中拿過來看後才知道是為了Dancesports，因為DD沒有太情緒化或表現失控，所以她冷處理，並讓Jo把DD帶離教室，換個地方，順便調整一下心情。我告訴她事情的來龍去脈。當她聽到去年N在Social Night熊抱和貼胸的舉動後，她立刻說：「OH! No! She shouldn’t.」並問我N的導師常小姐(Miss Long)知不知道這件事。我說去年在social我一看到N的舉動出面阻止後便立刻告訴她。不過事隔多日她可能早已沒印象。(我還記得Gael當時認為我太大驚小怪)。還好Mrs. Brickland也認為N的舉動很不恰當，所以我趁勢說出我的想法。我希望下周四上Dancesports時，讓N不要抓DD當固定舞伴(fixed partner)，就是說儘量不要讓N又獨占DD，也希望藉此讓DD重拾對Dancesports的興趣。Mrs. Brickland說她會和常小姐談這件事。不過她問我DD是不是真的不想參加Social時，我說我不能確定。也許他怕歷史重演；也許他怕我生氣。總之就慢慢來，到時再看。

關於常小姐那裡，除非她問我，否則我不會說。去年她不當回事，一方面她自己都玩得有點High，而且那時N和DD都不是她班上的學生，她根本不用出面處理。現在不一樣，N在她班上，她有責任處理學生的不當行為。我很懷疑N是否會聽得進、或是聽得懂她的話。不過必要時，我還是會告訴她，讓她心裡有譜。我不知她對N的看法，因為她要負責的事太多。而她班上除了N外，還有兩個令人頭疼的男孩J & S需要應付。Minaxi是N的TA，照理說大部份學生會聽TA的話，但她對Minaxi老擺出一副很不屑的樣子，完全不買Minaxi的帳。有時常小姐都已經指示Minaxi要輔導N做那些功課，她可以把臉撇向一邊，然後說她要等常小姐。我有兩位學生在Room 4，兩節和Minaxi同一時段，剛好有機會進一步觀察N。我冷眼旁觀，發現她不時嘲笑別的同學，或是自言自語地和別人裝熟。她的數學能力並不比我帶的學生好到那去，只因為她上數學輔導班(她媽認為她很聰明所以帶她去補習)，九九乘法表背得滾瓜爛熟。她完全是機械性反應寫答案，解題能力則是一點都不行。有時我的學生答不出來，她還會插嘴說：「That’s easy!」寫答案看似飛快，結果卻是亂七八糟。我已經告訴Minaxi現階段我會怎麼做，如果到時需要她當我的Witness，請她幫幫忙。她很爽快地說沒問題。

DD今天倒沒有再為這件事煩惱，早上還興沖沖地履行他交通糾察的任務。他反而擔心下午的越野賽跑Cross Country。下午Cross Country準時舉行。DD果然沒多跑，跑到他老師看護的範圍就自動停下來，連走一圈都不想。後來老師派他帶一名摔傷的學生到護士那兒，據說他還用手圈住受傷孩子的肩膀，小心翼翼地護送(OS:這樣就不是Body contact齁，臭小子)。總之明天就是星期五，大家的心情都會變得比較好，我也不想這種事擾亂我周末好心情，就且戰且走吧 ！

(該文寫於7月30日)