2010-07-16 13:27:09sandy
也許我對他的感覺還是矛盾 但我也是要感謝他對我們班的支持
不久前才跟老師通過即時
從對話訊息裡我得知老師在他的部落格放了張文章
之後我上去看了一次
老實說
我很感動
其實我們跟他的相處只有一年
是臨時調來的
我跟他不算太熟
但因為職位關係(我是副班長)與他接觸較為頻繁
就我對他的了解
假如一切順心的話 那麼 他是好好先生
倘若不順心 那麼必定搞的全班雞飛狗跳
怎麼說呢 舉例來講
我們班總有一群專惹老師生氣的同學
記的有次他們也是闖禍
老師甚至氣的找了總導(三年級總導師)和另一位老師一齊開罵還打電話叫家長到校
地點就在走廊上(很尷尬的所在><在這裡許多班級可以透過玻璃看見一切)
總導想把事情的來龍去脈弄清楚
而老師正一句一句的數落他們的不是另位老師就在一旁幫腔
場面鬧轟轟的
不知情的人說不定會認為那幾位同學吸煙喝酒或打架鬧事
然而
沒有 且 也不是什麼大事
不過是頑皮的男同學捉弄女同學罷了
這的確該罵 不過 是有點小題大作了
總導了解狀況後也啼笑皆非 唸了他們幾句就放他們走了
家長呢
有同學打電話叫他們不要來所以也就沒來了
結果事情發展到最後
整層樓都知道我們班出狀況
班上同學也沒心思讀書
總歸一句 老師個性太衝動了
因為想把事情處理好卻弄巧成拙
不過 雖然如此 老師對班上的用心是大家有目共睹的
譬如說
他對我們班的整潔成績一直很頭痛
也想了很多辦法 雖然沒多大效用
在全校都認定我們班是不良班級時
他仍肯定地對我們說 你們是最乖的
也許我對他的感覺還是矛盾 但我也是要感謝他對我們班的支持
謝謝你 我的老師