幾年前侯文詠的小說「大醫院小醫師」搬上電視銀幕時，每看一次就讓人感動一次。今年暑假連著有兩部他的作品也都躍上八點檔舞台-「危險心靈」、「白色巨塔」，都很值得一看。

還記得幾年前讀「危險心靈」時，正是教師新鮮人，面對書裡的情景，我其實非常手足無措。只是，今日我再看這部電視作品之時，心中依然沉重，也依然無解。

作品雖然主要描述國中生與教師之間的衝突，但其實問題點不僅是如此，包含了家長、學生、老師、學校各個面向的討論，更甚至是對整個大環境的教育體制提出批判。最讓我感到沉重的鏡頭其實是作品中學生與老師之間的衝突日益擴大，而兩方所採取的方式及溝通的過程都有其瑕疵及可議之處。我曾是學生，我能深深體會主角謝政傑的感受；但我也同時是一名教師，我能理解劇中詹老師的無奈。正因如此，我觀看此部作品的同時，其實是無法用放鬆的心情來看待它。

令人印象深刻的一句台詞是「聖堂教父」漫畫裡的一句話：「你希望你的孩子將來成為什麼樣的人？」這一句話讓劇中主角的父親突然從傳統現實的立場中醒悟，並轉而傾聽孩子的心聲及支持孩子。我沒有孩子，但我一直很努力地在思考：我希望我的學生將來成為什麼樣的人？

國中時，我曾寫下一封反對能力分班的信，偷偷塞進校長室；高中時，因為補習班老師收受便當回扣，我曾提出嚴正抗議。而現在成年的我，若對於這樣的情形，我想我會是默許，我想我會是無奈接受。

我好像……好像越來越被社會化了，是不是？

我好像……一直矛盾地在生活著……

我回想到當初將任教師前夕，我們一行人站上二二八公園舞台上大聲立誓著：我一定要當個好老師！我們雖沒有披上白袍像醫師那樣立下誓言，但我想意義是絕對相同的。只是，怎樣才是好醫師？怎樣才是好老師呢？

若依照現在的標準，我肯定是個不適任教師！

我其實對於教書這件事非常沒把握，家長要的升學率、學生要的快樂，我想要教給他們的人生態度，我都有辦法做得到嗎？我有辦法嗎？