2007-06-12 10:35:08Professor
嚴重批判學校教育3 ---表裡不一
□□表裡不一?那是什麼?表裡不一指的就是表面上做的,及心中想的是完全不同的兩回事,這種人通常不怎麼討人喜歡,但是卻反而在各個場所,職業上都有,尤其是在學校之類人群眾多,月是需要互相信任的團體,就越多這種人,並沒有說這種人不好,或否定它的意味存在,反而想誇這種人是相當聰明,符合「識時務者為俊傑」這句話。
□□不要說別的,在學校這種人,相當的多,甚至還會像SARS一樣「飛沫」傳染,又像是Cancer一樣一染上這種習慣,就是沒救了,真是恐怖的比喻是嗎?但這麼說卻一點不為過,為什麼這種常態會「感染」呢?因為……越是這種人,越能與人相處融洽,只要不被發現,他就是成功的案例,就算別人知道,也沒有辦法完全根治,甚至再自己無一是下被傳染了自己也不知道,真是太恐怖的,但是……有什麼辦法呢?就是會有令人厭惡又不得不裝的很好的人存在,才會有這種「病」的存在。
□□在學校,老師與學生之間,學生在如何痛恨老師,想讓他……又或者是……卻又只能偷偷在心裡想,日復一日,一次又一次,無意間漸漸形成,就是想銷抽也只有酒落腸頭愁更愁罷了,表面上,勾間搭背,說說笑笑,看起來可好了,但是在私底下,自己想就算了,卻又進一步的進化,去影響別人,就不太好了。
□□有時明明就很恨這個老師.有多恨.恨到想衝上去海扁他一頓.但是仍然表面上還微笑.甚至是勾間搭背.越是深的恨.就月要去忍耐.把它「封印」在心裡.很容易憋出病的.但也沒辦法不是嗎?
□□不要說別的,在學校這種人,相當的多,甚至還會像SARS一樣「飛沫」傳染,又像是Cancer一樣一染上這種習慣,就是沒救了,真是恐怖的比喻是嗎?但這麼說卻一點不為過,為什麼這種常態會「感染」呢?因為……越是這種人,越能與人相處融洽,只要不被發現,他就是成功的案例,就算別人知道,也沒有辦法完全根治,甚至再自己無一是下被傳染了自己也不知道,真是太恐怖的,但是……有什麼辦法呢?就是會有令人厭惡又不得不裝的很好的人存在,才會有這種「病」的存在。
□□在學校,老師與學生之間,學生在如何痛恨老師,想讓他……又或者是……卻又只能偷偷在心裡想,日復一日,一次又一次,無意間漸漸形成,就是想銷抽也只有酒落腸頭愁更愁罷了,表面上,勾間搭背,說說笑笑,看起來可好了,但是在私底下,自己想就算了,卻又進一步的進化,去影響別人,就不太好了。
□□有時明明就很恨這個老師.有多恨.恨到想衝上去海扁他一頓.但是仍然表面上還微笑.甚至是勾間搭背.越是深的恨.就月要去忍耐.把它「封印」在心裡.很容易憋出病的.但也沒辦法不是嗎?