"萬事互相效力，叫愛上帝的得益處"

"自然資源箱"

是學校的優良傳統，學期初，會將老師們分組，

負責不同的主題，消化吸收，製作教材，與老師們分享，

融入平常的教學中!!

8/12下午，得知我要負責主講本學期第一個自然資源箱~"甲殼動物"

完成日期 是8/27，兩個禮拜的時間，要完成並分享，

以我之前負責資源箱的經驗，及所付出的時間，

兩個禮拜，超不夠的！

心中暗自跟上帝求救，

8/13中午，和組員們開完會，十分順利的分配完彼此負責的工作及該完成的時間，

大家即分頭去準備！

我和小美負責DVD的製作，

當天下午，我們就開始尋找照片的工作，

8/14星期五下午，即完成所有照片的翻拍，

同時也聯絡到螃蟹專家：鄭清海教授  授權使用圖片，並願意來園分享！

週末關在家中，將照片後製，

小美則神奇的運用修圖軟體，將翻拍照片中的主角突顯出來，

8/17，星期一  大家聚集將彼此完成的部份做個交流，

將要放於DVD的照片作一個總整理，

給姜媽過目通過後，展開錄音的工作，

和小美兩人開始搞笑扮演  海綿寶寶及蟹老闆！

錄音過程順利、有默契又有趣！

8/20，星期四完成錄音，在姜媽讚許的眼光中，順利完成！

現在只剩後續的工作，將所有教材及書本放入資源箱中，下禮拜四 8/27，相信可以順利分享！

"萬事互相效力，叫愛上帝的得益處"

這句話真的說明了整個自然資源箱完成的過程，

萬事互相效力啊！！

心中滿滿的感謝，滿滿的！