(Pic：打開窗。)

一整個大無力，今天起來隱形眼鏡沒戴、頭髮亂了隨便，很狼狽的狼狽，從下午六點討論到凌晨一點半真的折騰死人，中間還夾雜著許多紛擾，笑吧、笑吧!什麼是真、什麼是假?

握著N個報告追趕時間，回來三天沒有一天睡飽，免疫大不好，快期末了，連書都沒翻過，上課因為沒精神，老師講了什麼也沒聽進去，又或是利用上課得想著哪個報告應該怎麼進行。

二技是為培養做報告的能力嗎?每份報告份量都不輕，很多事情終究得攬回自身，這樣犧牲睡眠、健康及其他事情的學習，根本目的我想不是教學計畫裡頭漂亮的敘述吧，如同友人所說，既要我們批判又要我們聽話，我們要做的是符合老師喜好的報告，而不是我們激盪出來的東西，出爾反爾真的很難應付。