2003-06-30 17:54:00ROY HUANG
爬蟲類的視野
現代人對新觀念的接受度，大概可以用一個玩笑式的比喻方法，每個階段都有它特有的行為反應。
接收新觀念的第一階段：這是錯誤的，而且毫無意義。
接收新觀念的第二階段：這也許是對的，但毫無意義。
接收新觀念的第三階段：這是對的，而且具有意義，但不重要。
接收新觀念的最後階段：這正確而具有意義，也相當重要，不過我早就知道了。
由排斥到被動接受，由接受到厚顏的先知心態，像極了失去彈性的海綿，被動的吸收水分，日復一日，年復一年，反而比其他人乾涸的更快而徹底，永遠趴在地上，站的不夠高而導致視野有限。
近日工作有感…………
接收新觀念的第一階段：這是錯誤的，而且毫無意義。
接收新觀念的第二階段：這也許是對的，但毫無意義。
接收新觀念的第三階段：這是對的，而且具有意義，但不重要。
接收新觀念的最後階段：這正確而具有意義，也相當重要，不過我早就知道了。
由排斥到被動接受，由接受到厚顏的先知心態，像極了失去彈性的海綿，被動的吸收水分，日復一日，年復一年，反而比其他人乾涸的更快而徹底，永遠趴在地上，站的不夠高而導致視野有限。
近日工作有感…………