2009-03-25 18:00:44華華
俠客
小朋友「情緒好」，但我知道全班是進入講述狀況的，我並不會太苛責。
但寫作文時要安靜，才能把握時間。
感情好也要安靜，才能收心。
這是我對寫作時間的要求。
所以
我拿出棍子：「再講話(全班頓時安靜) …，我就打自己(全班嘩然…)」
我打著自己的大腿。
「老師，你不會痛嗎﹖」
「會呀﹗好痛哦﹗所以不要講話﹗」
拿著棍子，好像很兇，要有嚇阻作用。
巡堂。學生交作文簿，一個二個跟上來，
沒手，一時間只好把棍子插在腰上：「等等，我把棍子放好。」我像俠客一樣的收劍。
「老師，那是寶劍嗎﹖」「^0^~~~」
os.
心明明很軟，又要裝兇，
俠客是孤獨的，行俠仗義走天下，但千山只一人獨行。
我比較像是雞媽媽，守護著一群探頭探腦的小雞。
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