2008-04-12 11:15:19華華
闖關
腸思枯竭,備課時不斷問我自己,我為什麼要選這麼難的課文﹗要國小一~三年級了解「以財發身、以身發財」,是多麼深奧的道理。
大人都不見得做得好,因為追求名利和錢財就是大人的世界。
終於…
上課中:
老師:「如果有很多很多錢,想要買什麼﹖」
孩子:「書、筆記本、電腦、腳踏車、…」
老師:「那有什麼東西是再多錢也買不到的呢﹖」
孩子:「朋友、爸爸媽媽、身體健康、生命、智慧、…」
「二種都有,當然好,若只能選一種,你們要選哪一種﹖」
除了二個(一個在低頭畫畫沒在聽、一個閉目在養神),全班踴躍都舉錢買不到的那些,使我非常驚訝孩子原來的純真心性和好品格。
「這世界如果分二種人,仁者和不仁者,不是忍者哈特利的”忍”者哦﹗…仁者也是跟你們一樣選錢買不到的..,所以你們都是仁者哦﹗」
… …
重覆唸著課文『仁者,以財發身;不仁者,以身發財。』突然有個孩子說:「老師,我要當仁者,仁者比較好﹗」
「我要當仁者﹗」好可愛的話,迴盪在我心裡,好高興我苦思的內容和孩子發生了作用﹗
又突破一關了,孩子們,我們一起加油﹗
大人都不見得做得好,因為追求名利和錢財就是大人的世界。
終於…
上課中:
老師:「如果有很多很多錢,想要買什麼﹖」
孩子:「書、筆記本、電腦、腳踏車、…」
老師:「那有什麼東西是再多錢也買不到的呢﹖」
孩子:「朋友、爸爸媽媽、身體健康、生命、智慧、…」
「二種都有,當然好,若只能選一種,你們要選哪一種﹖」
除了二個(一個在低頭畫畫沒在聽、一個閉目在養神),全班踴躍都舉錢買不到的那些,使我非常驚訝孩子原來的純真心性和好品格。
「這世界如果分二種人,仁者和不仁者,不是忍者哈特利的”忍”者哦﹗…仁者也是跟你們一樣選錢買不到的..,所以你們都是仁者哦﹗」
… …
重覆唸著課文『仁者,以財發身;不仁者,以身發財。』突然有個孩子說:「老師,我要當仁者,仁者比較好﹗」
「我要當仁者﹗」好可愛的話,迴盪在我心裡,好高興我苦思的內容和孩子發生了作用﹗
又突破一關了,孩子們,我們一起加油﹗