2007-04-26 01:18:02華華
一個不能沒有禮物的日子
(繪本基礎班)
在講繪本故事時,我們講到熊爸爸的公司倒了,不能去上班就沒有賺錢,所以聖誕節不能買禮物給小孩。但是他們想了好多辦法過聖誕節…。
講述時,意外的,孩子們對於爸爸不能上班賺錢,家裡沒錢,很熱烈的在討論,孩子說:熊爸爸可以去買東西,那個人會找錢給他。(我們溝通很久,我說他們不能亂花錢,但孩子也一直解釋,我終於聽懂了,孩子強調的是後面這一句:店員會找錢''給''他)。
還有,「熊爸爸可以拿卡去7-11,放到大大的ATM,就可以領很多錢。」孩子好認真,真的努力在想辦法﹗
在書裡,我們一路在猜,他們家是哪一戶,他們收到什麼禮物、…,每一次故事的行走中答案揭曉時,看到他們YES的動作、答對的成就感,真的被他們的認真感動了﹗
故事講完了,我們再回顧,我說到”我們用頭腦用力的想一想剛才的故事…”,華強說:「老師,頭要怎麼用力啊﹖」,我說就是要用力的回想老師講過的故事,華強真的很用力的想辦法,他用頭敲敲地板:「老師,是這樣用力嗎﹖」,其他孩子看著他終於了解,也一起用頭敲敲地板,原來是這樣用力。
在講繪本故事時,我們講到熊爸爸的公司倒了,不能去上班就沒有賺錢,所以聖誕節不能買禮物給小孩。但是他們想了好多辦法過聖誕節…。
講述時,意外的,孩子們對於爸爸不能上班賺錢,家裡沒錢,很熱烈的在討論,孩子說:熊爸爸可以去買東西,那個人會找錢給他。(我們溝通很久,我說他們不能亂花錢,但孩子也一直解釋,我終於聽懂了,孩子強調的是後面這一句:店員會找錢''給''他)。
還有,「熊爸爸可以拿卡去7-11,放到大大的ATM,就可以領很多錢。」孩子好認真,真的努力在想辦法﹗
在書裡,我們一路在猜,他們家是哪一戶,他們收到什麼禮物、…,每一次故事的行走中答案揭曉時,看到他們YES的動作、答對的成就感,真的被他們的認真感動了﹗
故事講完了,我們再回顧,我說到”我們用頭腦用力的想一想剛才的故事…”,華強說:「老師,頭要怎麼用力啊﹖」,我說就是要用力的回想老師講過的故事,華強真的很用力的想辦法,他用頭敲敲地板:「老師,是這樣用力嗎﹖」,其他孩子看著他終於了解,也一起用頭敲敲地板,原來是這樣用力。
小蟹子
2007-04-26 06:55:27
哈哈!
最後,創作坊的孩子(繪本班)
真的也想出好辦法了嗎?
<繪本基礎班的孩子好可愛唷>