(一)四塊玉—遊戲
操場上，捉迷藏，
書包課本旁邊放，
誰去哪裡靠想像，
溜滑梯旁，一起歌唱，
我很忙。

心情註解：
當自己獨自一個人時、心情放鬆時、不用那麼在乎別人時、不用害怕講錯話時、不再擔心被誤解時、不再被圈在別人的評價裡時、不用再去急於解釋時、不用再去壓抑自己的感覺去成全別人時。一個人的感覺，好快樂哦﹗腦海浮現，南畝耕、東山臥，…。
拔高視野，臥在高山，世態人情經歷多，都已是過眼雲煙，如此悠哉，我很快樂，賢的是別人，愚的是我，何必爭呢﹖我可以為自己做什麼﹖才是重要的呢﹗

小瑾2006/11/18 國精班--作文課


(二)山坡羊—頭上插花
留長頭髮，頭上插花，人們看了笑哈哈﹗
頭抓抓，像傻瓜，
眼睛眨眨眼花花，
這個世界真真假假，
怕﹗躲在家﹗
笑﹗就做罷﹗

小瑾2006/11/22 國中班--第九堂作文課

心情註解：
會再下場寫一次，是因為我很憂心忡忡我的孩子的表現﹗為什麼孩子沒有寫得我預期中的好﹖為什麼週三進精班的孩子寫得一個比一個出特色﹖
所以我一定要讓自己再寫寫看﹗
寫前二句時，我自己嚇自己，為什麼又寫這麼可愛的作品﹗還好接著靈感就出現了﹗
再次體驗了元曲創作，向前再跨了一步﹗走在孩子前面，孩子才跟得上來。