2007-04-09 22:37:03大 諭 兒。
又來了，
怪情緒。
那晚 ，知道了 ，
志不同 道不合
那何必勒？
可能就像國小老師說的，
４＋４＝？
不能直接寫答案。
他要看算式，
○○○○
○○○○
＝８
再簡單也是要有過程，
明知道的結果，
所以重過程。
”ｆｉｎｅ。
那晚 ，知道了 ，
志不同 道不合
那何必勒？
可能就像國小老師說的，
４＋４＝？
不能直接寫答案。
他要看算式，
○○○○
○○○○
＝８
再簡單也是要有過程，
明知道的結果，
所以重過程。
”ｆｉｎｅ。