2005-11-30 21:09:08大 諭 兒。
EQ近來.......變了!
整個情緖起伏很大,
講話變的把喜怒也帶了進去,
月來月大聲= =
近日,最身邊的人,抗壓力不足,
平常 的我,也沒有多想,
只是有一段時間會突然想大哭,大叫,
在最近的開會裡,表達的方式真的很差。
換成是我,若聽到別人降說話的語氣,
可能原本想說的話,
就不想講了,
時間月來月近了,考試快到了,
這條是我選擇下的,
不能夠說什麼,
要把責任做完全。
對於昨天的我,以及今天的我,
很差,很爛,很不夠資格。
想法極度幼稚。想說什麼就不加演飾的就表達了出來,
對於有些事,真的無法認同,就是無法認同,
你都不想用自已的嘴說出來,不說沒關係啊,
你應該也會寫字吧,你知道 由別人的口中陳述的事情
跟當事人是沒有辦法很完完全全一樣的,
那天,我以為我跟你近了一點,哼~我是智障一個。
自己的壓力,以及別人給你的壓力,誰說一定都要全包,
你是要分散他,你說你壓力大,媽呀,不要逼我說x話。
說出來啊,誰叫你要包辦,
你以為我看你壓力大我會快樂喔
(11/23我原本要去看哈利xx(重點是跟班上的好知交)
我也可以跟著他們一起走,我放不下心,我不想你孤孤單單)
我們大家都想幫你分擔,
人多手雜,就看你怎麼安排而以,
大家都要讀書,
不要以為你跟我們不一樣,
不要說我們都反駁你,
請你看一看你在做什麼事。
把自己關在房間裡,關了一陣子,
走出來,然後叫大家開燈,其實燈一直都亮著。
你什麼時後才會發現燈是亮的?
********************
感謝丸子,讓我對今天有心體會。
已所不欲,勿施於人
**********
忘了誰跟我說:
你想要別人對你說什麼,那你就先跟他說什麼。
************************
每個人都有學習的權利 ,
我覺得可以告訴他哪個目標,
至於他要怎麼到達,就看他了,
講話變的把喜怒也帶了進去,
月來月大聲= =
近日,最身邊的人,抗壓力不足,
平常 的我,也沒有多想,
只是有一段時間會突然想大哭,大叫,
在最近的開會裡,表達的方式真的很差。
換成是我,若聽到別人降說話的語氣,
可能原本想說的話,
就不想講了,
時間月來月近了,考試快到了,
這條是我選擇下的,
不能夠說什麼,
要把責任做完全。
對於昨天的我,以及今天的我,
很差,很爛,很不夠資格。
想法極度幼稚。想說什麼就不加演飾的就表達了出來,
對於有些事,真的無法認同,就是無法認同,
你都不想用自已的嘴說出來,不說沒關係啊,
你應該也會寫字吧,你知道 由別人的口中陳述的事情
跟當事人是沒有辦法很完完全全一樣的,
那天,我以為我跟你近了一點,哼~我是智障一個。
自己的壓力,以及別人給你的壓力,誰說一定都要全包,
你是要分散他,你說你壓力大,媽呀,不要逼我說x話。
說出來啊,誰叫你要包辦,
你以為我看你壓力大我會快樂喔
(11/23我原本要去看哈利xx(重點是跟班上的好知交)
我也可以跟著他們一起走,我放不下心,我不想你孤孤單單)
我們大家都想幫你分擔,
人多手雜,就看你怎麼安排而以,
大家都要讀書,
不要以為你跟我們不一樣,
不要說我們都反駁你,
請你看一看你在做什麼事。
把自己關在房間裡,關了一陣子,
走出來,然後叫大家開燈,其實燈一直都亮著。
你什麼時後才會發現燈是亮的?
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感謝丸子,讓我對今天有心體會。
已所不欲,勿施於人
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忘了誰跟我說:
你想要別人對你說什麼,那你就先跟他說什麼。
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每個人都有學習的權利 ,
我覺得可以告訴他哪個目標,
至於他要怎麼到達,就看他了,