題目：請您將培育營學習成果與心得於返校後實際應用的例子，舉2個實例說明如何應用及個人感想。
學員編號：0101
學校：竹山高中
姓名：蕭惠慈


　　在我坐上爸爸那熟悉的自家小客車後座之後，『回家要打電話給我哦！』是在離開暨大附中之前，聽到大家在離別前不捨的最後叮嚀，為期一個禮拜的「新世紀領導人才培育營」終於結束了！還記得我在父母陪同下到達暨大附中時的心情，當時帶著忐忑不安又害怕的心情報到，和爸媽離別的那一刻還真有股想回家的衝動，但還好我忍住了，今天才能坐在電腦桌前慢慢回味那一星期滿滿收穫又充實的日子。

　　培育營期間，每天都有安排得滿滿的課程等著我們去學習，所接觸到的一切都是在日常生活中很少有機會去體驗的事情。看著其他學員踴躍發表自己的意見和發表問題時，確切的體會到「人外有人，天外有天」這句話，雖然自己在培育營期間沒有太多機會發表自己的問題及意見，但也因此觀摩到其他學員充滿自信和踴躍求知的心，所以回到學校上課之後，不論是參與班上事務的討論或是告知同學學校的政策時都比以往多了許多自信及勇氣。

　　除了學習身為領導人該有的各項特質及須知的知識以外，也在無形中學習到該如何融入團體生活以及情緒管理等的方法。融入團體生活對一位領導人來說是非常重要的一個環節，無論是擔任班級上的幹部，或是公司裡的經理，都是不可或缺的重要條件。在班上擔任風紀股長的我，時常要督導同學在班上的行為舉止，經過培訓營的洗禮之後，促使我在情緒管理上能有更好的管理方式，也能使同學對自己的管教多一分服氣。

　　結束了在暨大附中的培訓營生活，起初回到原本的生活環境時還有一點小不適應，看著在課程中所拍攝的照片，似乎還沉浸在充實的課程，有趣的內容都令人會心一笑。照片中的人、事、物都喚起腦子裡一點一滴的回憶，同樣也想念著一起參與課程的其他學員們，懷念大家一起互助合作所建立起的革命情感，回家之後也都透過網路繼續連繫著。我們也約定好，大家都要一起努力上中階，我相信，我們一定都做得到！