2004-07-18 20:50:12六度的分隔
babu之morning call 2 後記
後記一：
日本的小新問我說：「你有失戀過？？」
老實說，不知道怎麼跟這群狐群狗黨扮感性、說感情，
我回答，也僅能回答：「沒，小說是創作；失戀是虛構。」
後記二：
桃園的神P 說：
「Wow.. AMAZING的悲傷療法。
另外，原來你竟然也有失戀的情愫過啊。」
我心想：「.......」
只能回：「小小的，淡淡的...」
後記三：
經不住一再追問，
乾脆就藉此機會淺聊大學生活的感情世界，
以堵悠悠之口。
大一時，
因為不期然的意外以及有心人士的推波助瀾，
故一整學年下來大都只能隔岸觀火，
暗自在社團教室一端角落，
邊流淚、邊唱鄭智化大哥的《水手》來勉勵自己。
還記得歌詞是這樣的：
「總是一副弱不禁風孬種的樣子，
在受人欺負的時候總是聽見水手說，
他說：『風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，
不要怕，至少我們還有夢。』
他說：『風雨中，這點痛算什麼，
擦乾淚，不要問為什麼。』」
看到伴我渡過苦悶大一生活的立志歌詞，
想必誰都能想像：
一個小男孩瑟縮在社團聚會教室熱鬧的一隅，
不怨天、不尤人，
因為他以為黑暗總會過去，光明可能會到來。
大二時，
總算升為學長，
我心中真是欣喜萬分，
以為厄運到此為止。
那時朋友們個個像是得了「學長症候群」：
聽著嬌滴滴的學妹叫聲「學長~~~」，
感覺像是酥了半身。
也因為如此，
有些得病嚴重的朋友，
終其大學生活，交女友時總偏愛交學妹。
大夥打著與學弟妹多增進了解的名號，
社團聚會常一同夜遊政大貓空，
在令人警惕心全無的夜空下，
引導學妹們夜談心事，
並期待學妹在生活上、學習上能遇到一絲一毫的困難，
這樣英勇的騎士學長才能挺身而出。
﹝所說的『學長』，是廣義的學長，泛指大二至研究所的男性動物。﹞
電腦選購的問題是學妹們最常遇到，也最容易解決的。
一般而言，
只要學妹一開口，
第二天傍晚，
總有手腳勤快的已經組好一台在學妹宿舍下等候學妹檢查。
但很遺憾的這方法對我而言行不通，
因為到現在為止，
我都還是個電腦白癡，
電腦的問題都只能交給我弟解決。
另外，
上大一最常遇到的還有課業的問題，
滿滿蝌蚪文的原文教科書，
實在是叫小大一不知從何讀起，
這亦是學長們可發揮的好題材，
社團中總不乏幾個討厭的書卷獎得主，
朗朗而談他們的讀書經驗、心路歷程，
彷彿自己是諾貝爾獎得主在演講一般，勉勵後學。
我心中當然知道他們說的是狗屁，
但我大一的成績實在令自己想反駁卻底氣不足。
再者，
學妹們有些高中就先進到交男女朋友，
偶而聊及自己的感情生活，
或是上大學後與男友漸行漸遠，
或是怕男友在其他大學拈三搞七。
學長們總是很沉重的告訴她們：
「高中生的愛情是不成熟的，
甚至不可稱之為愛情，
一切都是苦悶聯考壓力下的反彈，
對彼此的同情或是同伴之誼，
這都有可能讓人誤解成愛情。」
有些執迷不悟的學妹不以為然，
學長們會裝作老成的嘆息說道：
「許多年輕、熱情的男孩子，
未受過禮教完整的薰陶，
一上大學這個花花世界的環境，
總會迷失自我，被本能驅逐，
總忽略遠方苦苦等待的女孩，
最後辜負女孩的一番情意。」
進而再安慰學妹說：
「但這樣也好，
愛情是對雙方的一種考驗，
沒能經過考驗的，
不能稱作真正的愛情。
也或許，
他並不是妳生命中懂妳、等妳的那個他。」
學長們臉上有著無比誠懇的柔情，
彷彿能撫慰學妹們因其言語不再信任愛情的心，
只差沒在臉上寫著「我就是那個懂妳、等妳的那個人！」。
若還是有學妹白目、不信邪，
仍固執的相信高中愛情，
那學長們又會轉移戰線說：
「在大學時候，
因為剛脫離高中苦悶的讀書生活，
生活中無人管束，誘惑又特別多，
很容易讓人忘卻學生的本份在唸書，
建議妳們最好大一時多花點心思在課業，
打好基礎以後才能受用不盡。
因為學長實在看過很多天資聰穎的學妹因此而荒廢學業，
才不得不提醒妳們，
可別辜負老家的父母殷殷期盼。」
通常學妹如果因此立志唸書，
旁邊就會有學長書友一窩蜂出現，
一同切磋、研討讀書之樂。
當然，
上述的方式是我冷眼在旁觀察歸納所得，
但用法存於學長一心，
不能隨機應變，不會視情景引導的，
僅能稱之為「無殺傷力」的學長。
我雖然知道這些伎倆，
並且不齒這些伎倆。
但君子有成人之美，
我不好意思、也不敢說穿大夥的花花心腸。
我僅能在旁邊插科打諢，
試圖引起學妹們的注意，
避免天真的她們落入學長虎口。
難免有幾個蕙質蘭心的學妹注意到我的示警，
卻因太過明顯顯露訝異，
而引起狩獵者注意到我的攪局，
登時面露兇光直瞪我，
進而不經意介紹角落的我，
並隨意提起陳年爛芝麻，
偶而料子學姊在場，
還會配合的「啊！」幾聲，
一鼓腦舊事重提，
臉上表情可比竇娥還冤。
學妹同情學姊之餘，
進而不問對錯，群起討伐。
因此，
學長們借力使力，
學妹們道聽塗說，更因人廢言。
世道如此，我又何必多言？
便安馴的坐到熱鬧的一隅，
一個人獨自低聲吟唱：
「總是一副弱不禁風孬種的樣子，
在受人欺負的時候總是聽見水手說，
他說：『風雨中，這點痛算什麼，
擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。』
他說：『風雨中，這點痛算什麼，
擦乾淚，不要問為什麼。』」
如此再接再厲的渡過我大二苦悶的日子。
大三時，
本以為學長們升大四，
準備研究所，
我也能佔個學長的好缺，
謀得各學妹好安度大學晚年。
但沒想到我跟大一學弟們非常契合，
他們視我為兄，
我待他們如弟，
學弟們有所好，
身為兄長的我總在學弟們的背後支持鼓勵。
於是，
一各學弟說要衝，
一各學弟說要上，
一各學弟說他包，
一各學弟說他帶走，
稍一分配，
學妹便寥寥無幾。
我只能含著淚的站在學弟們背後，
忽略、封閉起自己感情，
轉而支持、聲援他們。
可恨的是，
學弟們真是不爭氣，
經過一學期都無所獲。
只見下學期考研究所的學長們考完出關，
彷彿補償之前唸書苦讀的禁欲生活，
個個如猛虎歸山、蛟龍入海，
不愧「社團史上最強一屆學長」之稱，
立刻將學妹像蝗蟲過境般一掃而空。
徒留學弟們泣不成聲又幹聲連連。
我只能安慰學弟們總有一天也會成為學長，
要了解「己所不欲，勿施於人」的道理，
更要記得上天有好生之德，
凡事要手下留情，
留一些放生給爾後學弟，
不可過於趕盡殺絕，
弄得天怒人怨的。
要知道：
「前世之果，今生所受者是；
後世之因，今生所為者是。」
告誡學弟們可千萬別再重踏學長後轍。
很快的到了大四，
我遠離社團，
一個人獨自思考茫茫未來，
間中與babu、蘇大夫等好友打屁聊天，
或與系上朋友球場爭雄，
並無精力去認識新的學弟妹或朋友。
也因此，
平平靜靜，
或是平平淡淡的，
我渡過我大四生活。
後記四：
後記傳給學弟後，
學弟泣訴：
「唉唉唉...現在每每想起那場大屠殺，
還是讓我餘悸猶存阿...
而且，歷經那次劫難後，
似乎厄運就一直攏罩著我們B88級的男生....」
看到自己學弟如此，
真是令我感傷阿...
後記五：
而室友babu之morning call 2發生時間，
我已經有些模糊，
當然我也不想求證於babu，
依稀記得是大三的那年暑假吧。
短短情思，春夢了無痕般消逝...
或許，
誠如古人所言：
美酒飲教微醉後，
好花看到半開時，
這般意思難名狀，
只恐人間都未知。
日本的小新問我說：「你有失戀過？？」
老實說，不知道怎麼跟這群狐群狗黨扮感性、說感情，
我回答，也僅能回答：「沒，小說是創作；失戀是虛構。」
後記二：
桃園的神P 說：
「Wow.. AMAZING的悲傷療法。
另外，原來你竟然也有失戀的情愫過啊。」
我心想：「.......」
只能回：「小小的，淡淡的...」
後記三：
經不住一再追問，
乾脆就藉此機會淺聊大學生活的感情世界，
以堵悠悠之口。
大一時，
因為不期然的意外以及有心人士的推波助瀾，
故一整學年下來大都只能隔岸觀火，
暗自在社團教室一端角落，
邊流淚、邊唱鄭智化大哥的《水手》來勉勵自己。
還記得歌詞是這樣的：
「總是一副弱不禁風孬種的樣子，
在受人欺負的時候總是聽見水手說，
他說：『風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，
不要怕，至少我們還有夢。』
他說：『風雨中，這點痛算什麼，
擦乾淚，不要問為什麼。』」
看到伴我渡過苦悶大一生活的立志歌詞，
想必誰都能想像：
一個小男孩瑟縮在社團聚會教室熱鬧的一隅，
不怨天、不尤人，
因為他以為黑暗總會過去，光明可能會到來。
大二時，
總算升為學長，
我心中真是欣喜萬分，
以為厄運到此為止。
那時朋友們個個像是得了「學長症候群」：
聽著嬌滴滴的學妹叫聲「學長~~~」，
感覺像是酥了半身。
也因為如此，
有些得病嚴重的朋友，
終其大學生活，交女友時總偏愛交學妹。
大夥打著與學弟妹多增進了解的名號，
社團聚會常一同夜遊政大貓空，
在令人警惕心全無的夜空下，
引導學妹們夜談心事，
並期待學妹在生活上、學習上能遇到一絲一毫的困難，
這樣英勇的騎士學長才能挺身而出。
﹝所說的『學長』，是廣義的學長，泛指大二至研究所的男性動物。﹞
電腦選購的問題是學妹們最常遇到，也最容易解決的。
一般而言，
只要學妹一開口，
第二天傍晚，
總有手腳勤快的已經組好一台在學妹宿舍下等候學妹檢查。
但很遺憾的這方法對我而言行不通，
因為到現在為止，
我都還是個電腦白癡，
電腦的問題都只能交給我弟解決。
另外，
上大一最常遇到的還有課業的問題，
滿滿蝌蚪文的原文教科書，
實在是叫小大一不知從何讀起，
這亦是學長們可發揮的好題材，
社團中總不乏幾個討厭的書卷獎得主，
朗朗而談他們的讀書經驗、心路歷程，
彷彿自己是諾貝爾獎得主在演講一般，勉勵後學。
我心中當然知道他們說的是狗屁，
但我大一的成績實在令自己想反駁卻底氣不足。
再者，
學妹們有些高中就先進到交男女朋友，
偶而聊及自己的感情生活，
或是上大學後與男友漸行漸遠，
或是怕男友在其他大學拈三搞七。
學長們總是很沉重的告訴她們：
「高中生的愛情是不成熟的，
甚至不可稱之為愛情，
一切都是苦悶聯考壓力下的反彈，
對彼此的同情或是同伴之誼，
這都有可能讓人誤解成愛情。」
有些執迷不悟的學妹不以為然，
學長們會裝作老成的嘆息說道：
「許多年輕、熱情的男孩子，
未受過禮教完整的薰陶，
一上大學這個花花世界的環境，
總會迷失自我，被本能驅逐，
總忽略遠方苦苦等待的女孩，
最後辜負女孩的一番情意。」
進而再安慰學妹說：
「但這樣也好，
愛情是對雙方的一種考驗，
沒能經過考驗的，
不能稱作真正的愛情。
也或許，
他並不是妳生命中懂妳、等妳的那個他。」
學長們臉上有著無比誠懇的柔情，
彷彿能撫慰學妹們因其言語不再信任愛情的心，
只差沒在臉上寫著「我就是那個懂妳、等妳的那個人！」。
若還是有學妹白目、不信邪，
仍固執的相信高中愛情，
那學長們又會轉移戰線說：
「在大學時候，
因為剛脫離高中苦悶的讀書生活，
生活中無人管束，誘惑又特別多，
很容易讓人忘卻學生的本份在唸書，
建議妳們最好大一時多花點心思在課業，
打好基礎以後才能受用不盡。
因為學長實在看過很多天資聰穎的學妹因此而荒廢學業，
才不得不提醒妳們，
可別辜負老家的父母殷殷期盼。」
通常學妹如果因此立志唸書，
旁邊就會有學長書友一窩蜂出現，
一同切磋、研討讀書之樂。
當然，
上述的方式是我冷眼在旁觀察歸納所得，
但用法存於學長一心，
不能隨機應變，不會視情景引導的，
僅能稱之為「無殺傷力」的學長。
我雖然知道這些伎倆，
並且不齒這些伎倆。
但君子有成人之美，
我不好意思、也不敢說穿大夥的花花心腸。
我僅能在旁邊插科打諢，
試圖引起學妹們的注意，
避免天真的她們落入學長虎口。
難免有幾個蕙質蘭心的學妹注意到我的示警，
卻因太過明顯顯露訝異，
而引起狩獵者注意到我的攪局，
登時面露兇光直瞪我，
進而不經意介紹角落的我，
並隨意提起陳年爛芝麻，
偶而料子學姊在場，
還會配合的「啊！」幾聲，
一鼓腦舊事重提，
臉上表情可比竇娥還冤。
學妹同情學姊之餘，
進而不問對錯，群起討伐。
因此，
學長們借力使力，
學妹們道聽塗說，更因人廢言。
世道如此，我又何必多言？
便安馴的坐到熱鬧的一隅，
一個人獨自低聲吟唱：
「總是一副弱不禁風孬種的樣子，
在受人欺負的時候總是聽見水手說，
他說：『風雨中，這點痛算什麼，
擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。』
他說：『風雨中，這點痛算什麼，
擦乾淚，不要問為什麼。』」
如此再接再厲的渡過我大二苦悶的日子。
大三時，
本以為學長們升大四，
準備研究所，
我也能佔個學長的好缺，
謀得各學妹好安度大學晚年。
但沒想到我跟大一學弟們非常契合，
他們視我為兄，
我待他們如弟，
學弟們有所好，
身為兄長的我總在學弟們的背後支持鼓勵。
於是，
一各學弟說要衝，
一各學弟說要上，
一各學弟說他包，
一各學弟說他帶走，
稍一分配，
學妹便寥寥無幾。
我只能含著淚的站在學弟們背後，
忽略、封閉起自己感情，
轉而支持、聲援他們。
可恨的是，
學弟們真是不爭氣，
經過一學期都無所獲。
只見下學期考研究所的學長們考完出關，
彷彿補償之前唸書苦讀的禁欲生活，
個個如猛虎歸山、蛟龍入海，
不愧「社團史上最強一屆學長」之稱，
立刻將學妹像蝗蟲過境般一掃而空。
徒留學弟們泣不成聲又幹聲連連。
我只能安慰學弟們總有一天也會成為學長，
要了解「己所不欲，勿施於人」的道理，
更要記得上天有好生之德，
凡事要手下留情，
留一些放生給爾後學弟，
不可過於趕盡殺絕，
弄得天怒人怨的。
要知道：
「前世之果，今生所受者是；
後世之因，今生所為者是。」
告誡學弟們可千萬別再重踏學長後轍。
很快的到了大四，
我遠離社團，
一個人獨自思考茫茫未來，
間中與babu、蘇大夫等好友打屁聊天，
或與系上朋友球場爭雄，
並無精力去認識新的學弟妹或朋友。
也因此，
平平靜靜，
或是平平淡淡的，
我渡過我大四生活。
後記四：
後記傳給學弟後，
學弟泣訴：
「唉唉唉...現在每每想起那場大屠殺，
還是讓我餘悸猶存阿...
而且，歷經那次劫難後，
似乎厄運就一直攏罩著我們B88級的男生....」
看到自己學弟如此，
真是令我感傷阿...
後記五：
而室友babu之morning call 2發生時間，
我已經有些模糊，
當然我也不想求證於babu，
依稀記得是大三的那年暑假吧。
短短情思，春夢了無痕般消逝...
或許，
誠如古人所言：
美酒飲教微醉後，
好花看到半開時，
這般意思難名狀，
只恐人間都未知。