2004-07-17 17:28:52六度的分隔

姑妄言知,姑聽之 一


我很容易相信別人。


正因為如此,

當我發覺被欺騙時,

自己內心受傷會非常大。


小時候,

曾因為發現被好友欺騙而打起來,

好一陣子倆人行同陌路。


一般因其他原因的吵架,

我大抵會先試著努力合好。


唯獨被欺騙而與朋友爭吵時,

我會順其自然,

不會試圖改變什麼。


國小四年級時,

我跟常玩在一起的玩伴潘同桌,

我想我們那時候感情應該不錯,

班上其他同學都是男女同桌,

老師不知道在想什麼,

指定我跟玩伴潘同桌,

但我那時對女孩子還沒啥感覺,

覺得跟男孩坐在一起更好玩,

所以也沒有反對。


我長大後回想,

我小四的老師也是不適合當老師的人。


有次考自然科,

電流流向的兩大題我搞混了,

兩題我答案剛好相反,三十二分就全飛了。

那時,

我讓玩伴潘抄我的考卷,

偏偏那兩題答案非常簡單,﹝不是箭頭往上,就是箭頭往下﹞

所以一開始他就先寫了,

後來沒抄到我錯誤的答案。


當然,

他成績自然比我還高。

本來考試考差了我倒也沒什麼,

偏偏老師趁我媽來學校送便當時,跟她說:

「楊太太~~~你看~~夢橋自然考那麼糟!!

我本來還很看好他,特地挑出他的考卷來改,

沒想到,竟然比他同桌不唸書的潘XX考的分數還低!!」


老實說,

我真不知道老師講這句話,

除了讓我跟我媽難堪外,還會有什麼其他幫助?


描述這次成績很糟的事件,

倒是跟玩伴潘無關,

僅是對老師不滿的發洩。

當然,

或許也可順道表達我跟玩伴潘感情還不錯,

考試我會讓他抄答案。


後來,

大家很流行吹氣球玩,

我嘴巴很笨,不太會吹氣球,

所以我趁上課偷偷吹氣球練習。

沒想到,

耳邊傳來有人喊「老師!楊夢橋在上課吹氣球!!」。


我嚇了一跳!

因為喊的人居然是我視之為友的玩伴潘,

我根本不敢相信!


那時的我真的很可憐,

這麼小就承受朋友的廖盃阿,

幼小的心靈根本承受不起。


結果,

當然被老師懲罰。

老師懲罰的方式也很特別,

叫我把氣球吹起來,

出乎意料外,

老師拿那個氣球甩了我兩巴掌。


那時候不覺得有什麼大不了,

但現在會想:

「幹!那個老師真的是有病!!!

這樣處罰聲光效果會比較好喔!?

媽的!教育體系出問題,老師也是功不可沒!!」


經歷了這次背叛,

爾後五、六年級又跟楊醫生同班,

漸漸的,

我對友情的不確定性有了相當的了解。


不過,

事實上,

讓我更加了解人性,應該算上大學後。