2011-08-07 00:00:00右岸

小學生暑期作文~~使我受益匪淺的書---讀《小婦人》有感


 

《小婦人》一書,它讓我受益非淺。一個個栩栩如生的人物,一個個驚天動地的故事,都扣人心弦。

 

《小婦人》一書講了馬奇一家的四姐妹;美格、喬、貝絲、艾美與鄰居的小伙子(勞里)發生許多開心、傷心的事。

 

還有

勞里的爺爺(勞倫斯生先)與貝絲天長地久的友情,使我被深深地感動。

 

馬奇先生的病。使一家人暗無天日;貝絲得了「猩紅熱」,許多朋友都很關心、著急她。我也是為貝絲捏了一把的汗。

 

疼愛她的姐姐(喬),都不知那靦腆的小貝絲竟然結識了這麼多的朋友。最後;當她們一家團聚時,我也露出了欣慰的笑容。

 

當合上《小婦人》一書時,我心中充滿了感想,想得是那「友情」。勞倫斯先生與貝絲,一老一少都能成結交成好朋友,而且還沒有發生矛盾。那為什麼我們同學之間卻隱藏著許多矛盾呢?如果發生了矛盾,我們可以各自退一步,就有可能化解矛盾呀!

 

俗語說得好;「忍一時,風平浪盡。退一步,海闊天空」。

 

還想的是「關愛」。當貝絲生病時,那麼多人關心她,那是多麼感人。

 

那麼~~~為什麼同學有的生病吐了,她周圍的人卻「」得遠遠的呢?是因為那個同學平時和同學相處不好?還是我們沒有「關愛之心」

 

《小婦人》一書;給我感悟得太多。我一定會朝向自己的感悟而前進。

 

<<後記>>

這是小女兒暑假閱讀的書

應女兒的要求,用電腦編寫到她自己的Blog

(我也轉發到自己的個人新聞台_Blog)

 

因為課外她有在學習作文

感覺寫作文一直拘限於作文老師指導的結構

有感思路開展不出來

寒假時建議她看一下青少年版的文學

《小婦人》就是其中一本

當時 她看了幾頁

看不下去 也沒在勉強她閱讀

倒是看了《簡愛》《傲慢與偏見》

直呼"好好看耶"(有些出乎我的意料)

 

因看到學校(小學)作業有"泡泡圖"的題目

(泡泡圖=心智圖)

就簡易教她一些"心智圖"的做法(畫法)

如今可以畫到三~四階(層)的心智圖

(手稿原繪圖)


(Xmind轉繪製)

 

其實"心智圖"對一個學生

無論是大學 中學 小學

甚至正在努力工作的人

這是一種對訓練其思維的條理性與歸納性

難怪日前看到許多小學老師也在培養心智圖能力

 

學生在國小期間

是腦海填空的黃金期

所學所讀所看的

許許多多的思想與觀念

都會在這期間(小學)逐養成

也是日後的人格發展之基礎

 

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祈~各自家的兒女都如父母之所願而成長