小學生暑期作文~~使我受益匪淺的書---讀《小婦人》有感
《小婦人》一書,它讓我受益非淺。一個個栩栩如生的人物,一個個驚天動地的故事,都扣人心弦。
《小婦人》一書講了馬奇一家的四姐妹;美格、喬、貝絲、艾美與鄰居的小伙子(勞里)發生許多開心、傷心的事。
還有…
勞里的爺爺(勞倫斯生先)與貝絲天長地久的友情,使我被深深地感動。
馬奇先生的病。使一家人暗無天日;貝絲得了「猩紅熱」,許多朋友都很關心、著急她。我也是為貝絲捏了一把的汗。
疼愛她的姐姐(喬),都不知那靦腆的小貝絲竟然結識了這麼多的朋友。最後;當她們一家團聚時,我也露出了欣慰的笑容。
當合上《小婦人》一書時,我心中充滿了感想,想得是那「友情」。勞倫斯先生與貝絲,一老一少都能成結交成好朋友,而且還沒有發生矛盾。那為什麼我們同學之間卻隱藏著許多矛盾呢?如果發生了矛盾,我們可以各自退一步,就有可能化解矛盾呀!
俗語說得好;「忍一時,風平浪盡。退一步,海闊天空」。
還想的是「關愛」。當貝絲生病時,那麼多人關心她,那是多麼感人。
那麼~~~為什麼同學有的生病吐了,她周圍的人卻「逃」得遠遠的呢?是因為那個同學平時和同學相處不好?還是我們沒有「關愛之心」?
《小婦人》一書;給我感悟得太多。我一定會朝向自己的感悟而前進。
<<後記>>
這是小女兒暑假閱讀的書
應女兒的要求,用電腦編寫到她自己的Blog
(我也轉發到自己的個人新聞台_Blog)
因為課外她有在學習作文
感覺寫作文一直拘限於作文老師指導的結構
有感思路開展不出來
寒假時建議她看一下青少年版的文學
《小婦人》就是其中一本
當時 她看了幾頁
看不下去 也沒在勉強她閱讀
倒是看了《簡愛》《傲慢與偏見》
直呼"好好看耶"(有些出乎我的意料)
因看到學校(小學)作業有"泡泡圖"的題目
(泡泡圖=心智圖)
就簡易教她一些"心智圖"的做法(畫法)
如今可以畫到三~四階(層)的心智圖
其實"心智圖"對一個學生
無論是大學 中學 小學
甚至正在努力工作的人
這是一種對訓練其思維的條理性與歸納性
難怪日前看到許多小學老師也在培養心智圖能力
學生在國小期間
是腦海填空的黃金期
所學所讀所看的…
許許多多的思想與觀念
都會在這期間(小學)逐養成
也是日後的人格發展之基礎
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祈~各自家的兒女都如父母之所願而成長