第四天，對於我來說是第一個禮拜的結束，因為過了今天我這個禮拜就沒有課了。

今天一開始上的是數學，不用備課，因為是考數學習作，讓我可以檢視我這禮拜教的是如何？不過其實他們幾乎都有在補習，所以也沒辦法看出什麼啦！不過有些學生竟然在考前先給我翻自修找答案，不過我完全不想說了，或許這是他們每次考數乙會做的事吧，希望他們可以自己覺悟。

下午一開始先上了健康，老實說我做了個以備不時之需的PPT，好用來墊墊小組報告後所剩下的時間，不過預想到的變化球發生了.......學生的磁片打不開耶，所以我只好拿了我的ppt上陣，順便拿了教學指引備了30秒的課= =，還好PPT裡有一張會出現在農民曆後的食物相剋表，才可以順利的用守宮砂(壁虎大便)+地漿水引發學生的興趣，他的魅力甚至連臭臉二人組都抵擋不了呢！

最後一節上的是我完全不想上的體育課，因為他們是連整隊带操都不如小一的班級，不過好在老師今天不在家，所以我也樂的輕鬆放學生吃草= =，下次再補回來好了。今天也難得跟學生打了羽球舒活筋骨一下，感覺很讚。

就這樣第四天的實習就這樣結束囉！雖然明天沒有課，可是下禮拜卻是一堆課等著我，所以今天公休後明天又要開始瘋狂備課，希望可以順利結束下個禮拜。

另外，今天也見識到六年級老師搞笑的一面，果然是學生前學生後是兩個樣阿，不過真的是蠻好笑的，哈。除此之外，也跟呆書聊了一些集中實習的東西、跟雅慧聊了搬上學生的特質以及我們觀察到的地方，不過這些東西等以後(集中實習結束)在寫吧，畢竟內容是以感慨加上激昂的情緒之下的產物居多，哈！

今天...就差不多這樣，明天繼續努力。

照片：等待與理察PK羽球的學生(最後兩個就是傳說中的臭臉二人組)

4.28整天頭都在痛的理查